加减法PPT课件1

加减法PPT课件1Tag内容描述：<p>1、加减法,买1顶帽子和1副手套，共需要多少元钱？,1 2 . 5 5 5 . 6 5,1 8 . 2 0,18.20元可以写成18.2元。,18.2,4 5 . 8 1 0 . 3 5,别忘了，小数点要对齐呀！,6,5,56.15,还可以怎样选购？各需要多少元钱？,可以选皮帽子和线手套,可以选线帽子和皮手套,51.45,22.9,2012年，第30届奥林匹克运动会在伦敦举办。,女子双人10米跳台前三。</p><p>2、小数的加法和减法,李子中心小学：李雪雷,1、不改变数的大小，把7改写成一位小数是多少？两位小数呢？三位小数呢？,2、把下面小数化简5.60=0.800=,3.用竖式计算435+265800-634,=700,=166,2004年雅典奥运会跳水比赛,53.40,49.80,学习目标结合具体情境，探索小数加减法的计算方法，会正确计算小数加减法。2.能运用小数加减法解决实际问题，从中体。</p><p>3、小数加法和减法 3 1415926 0 142857 0 5 10 00 老师手上有一把软尺 它的长度是118厘米 其中断掉的一段最末端是76厘米 你能帮我想到什么好办法吗 我想要知道剩下的那一段有多长 42 118 76 厘米 整数加减法在计算时需。</p><p>4、探索新知,一根绳子，长1.18米，剪掉了0.76米，还剩多长？,小数加减法,授课教师：赵永秀,小数点对齐,相同数位对齐,我的提醒,小数加、减法的计算法则,计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点,3.210.8,13.65.74,4.032.9,70.004,练习巩固,这些小动。</p><p>5、课首,分式的加减法,3,第一章分式,情景导入,这是关于分式的加减问题，你行吗？,(2)你走哪条路花费时间少?少用多长时间?,从你家到学校两条路,每一个条路都是3km.其中第一条是平路,第二条有1km的上坡路,2km的下坡路,你在上坡路上的骑车速度为vkm/h,在平路上的骑车速度为2vkm/h,在下坡路上的骑车速度为3vkm/h,那么:,(1)当走第二条路时,你从你家到学校需要多。</p><p>6、第一，回顾旧知识，0.9，0.09，首先用小数标记着色部分，比较大小。第一，创建与以前的知识审查、0.40、0.400、0.4000、6.3、6.30、6.3000、以下数字相等的小数：使用纵向计算计算以下各问题时，请考虑一下我们需要注意的事项，以便正确、快速地计算？235 48=，783-359=，283，324，324，整数笔算注意事项：(1)对相同的数字进行排序，并从较低的数字中减。</p><p>7、加减法验算,72 25 = 7 2 2 5,7,4,47,94 46 9 4 4 6,8,4,48,复习：笔算下面各题。,一件上衣和一条裤子，一共是多少元呢？,一共是285元。,我口算是275元。,谁算的对呢？,红红：19986（元）,售货员：19986285（元）,用自己的方法检验一下，看谁算的对。,例1:,我用竖式计算的285元。,我交换两个加数的。</p><p>8、小数加法和减法,3.1415926,0.142857,0.5,10.00,老师手上有一把软尺，它的长度是118厘米。,其中断掉的一段最末端是76厘米。,你能帮我想到什么好办法吗？,我想要知道剩下的那一段有多长？,42,118 76 =,（厘米）,整数加减法在计算时需要注意：,（1）要把相同数位对齐，末位 对齐，其他数位也就对齐了。,（2）从低位算起。,周末小林和小丽一起去新华书店买。</p><p>9、西师大版五年级数学下册,分数加减法,教学目标,1.知识与技能：在具体情境中，理解、掌握 有括号的分数加减混合运算的计算方法，并能正确计算。,2.过程与方法：能综合运用所学的知识和技能解决计算中的问题，发展应用意识。 3.情感、态度与价值观：在合作交流中，培养同学们合作学习的意识和能力。,1.用分数表示下面各图的涂色部分。,( ),( ),( ),看图说一说,是（ ）个,4,是（ ）个,3,（ ）是（ ）个（ ）,5,他们一共吃了这个月饼的几分之几?,他们一共吃了这个月饼的几分之几?,他们一共吃了这个月饼的几分之几?,书110页,课堂活动,你还能说出。</p><p>10、口算加减法 导入 让我们大家一起来口算 8 3 10 12 13 15 12 5 25 5 37 10 11 22 28 7 20 27 例1 服装店购物 买一件半袖衫和一个书包要花多少元 54 28 元 要用口算哟 先算50加20 再算4加8 50 20 70 元 4 8 12 元 70 1。</p><p>11、笔算加减法,口算复习：,13620 8326 439352 24726 7933 5943,16,221,57,46,87,116,例1：小强和小花都喜欢收集用过的邮票。,我有112张风景邮票。,我有124张风景邮票。,我的动物邮票比风景邮票多23张。,我的动物邮票比风景邮票少21张。,从上面的对话中，你了解到哪些情况？,小花的风景邮票多。,小强喜欢动物邮票。,自己提出问题，并试着计算。</p><p>12、10的加减法,你拍1，我拍9，我们都是好朋友， 你拍2，我拍8，团结起来力量大， 你拍3，我拍7，我们从小爱学习， 你拍4，我拍6，说话老实不吹牛， 你拍5，我拍5，5 5凑成一双手。,口算我最棒,9 5 = 8 + 1 = 5 + 3 = 8 4 = 9 8 = 2 + 7 =,6 + 3 = 1 + 7 = 8 3 = 9 6 = 4 + 5 = 8 7 =,4,9,8,4,1,9,9,8。</p><p>13、小数的加法和减法 李伯伯 你家三月份的水费是24 83元 天然气费51 6元 李伯伯家应付水费和天然气费共多少元 1 24 83 51 6 探索小数加减法的计算方法 能正确进行小数加减法计算 运用所学知识解决实际问题 提高归纳概括能力 小数的加法和减法知识树 能熟练进行小数减法计算 能用小数加法解决实际问题 能用小数减法解决实际问题 学生归纳概括 通过情景图列式计算 探索用竖式计算小数加减法的方法。</p>