加减消元法教案

加减消元法教案Tag内容描述：<p>1、二元一次方程组解法加减消元法教 具多媒体课 型新授教学目标知识 与 技 能使学生了解用加减法解二元一次方程组的一般步骤，能熟练地用加减法解较复杂的二元一次方程组过 程 与 方 法师生互动 合作交流 求知探索情感态度价值观培养学生严谨数学思维教学重点将方程组化成两个方程中的某一未知数的系数的绝对值相等教学难点将方程组化成两个方程中的某一未知数的系数的绝对值相等教学内容与过程教法学法设计学做思一：怎样用加减法解较复杂的二元一次方程组？导学： 例l.解方程组 9x+2y=15 3x+4y=10 导思：分析如果用加减法解，直接把两个方。</p><p>2、加减消元法 教学目标 用加减法解二元一次方程组 解二元一次方程组时的 消元思想 化未知为已知 的化归思想 教学重点难点 重点 用加减法解二元一次方程组 难点 灵活得对方程进行恒等变形使之便于加减消元 课时安排 1。</p><p>3、8 2 2 加减消元法 教学目标 用加减法解二元一次方程组 解二元一次方程组时的 消元思想 化未知为已知 的化归思想 教学重点难点 重点 用加减法解二元一次方程组 难点 灵活得对方程进行恒等变形使之便于加减消元 课时安。</p><p>4、第2课时 加减消元法 知识与技能 1 理解加减消元法 2 用加减消元法解二元一次方程组 过程与方法 由具体的简单的用加减消元法解二元一次方程组的例子 体验加减消元法 在此基础上学习加减消元法的概念 再运用加减消元。</p><p>5、8 2 2 加减消元法 教学目标 用加减法解二元一次方程组 解二元一次方程组时的 消元思想 化未知为已知 的化归思想 教学重点难点 重点 用加减法解二元一次方程组 难点 灵活得对方程进行恒等变形使之便于加减消元 课时安排 来源 学 科 网Z X X K 1课时 教与学互动设计 一 创设情景 导入新课 甲 乙 丙三位同学是好朋友 平时互相帮助 甲借给乙10元钱 乙借给丙8元钱 丙又给甲12元钱 如果。</p><p>6、第2课时 加减消元法【知识与技能】1.理解加减消元法.2.用加减消元法解二元一次方程组.【过程与方法】由具体的简单的用加减消元法解二元一次方程组的例子，体验加减消元法，在此基础上学习加减消元法的概念，再运用加减消元法解方程组，最后使同学们认识到解二元一次方程组时，要先观察，再选择合适的方法解二元一次方程组.【情感态度】体验先观察，再选择合适的方法是做数学题的重要技巧。</p>