加练半小时含

加练半小时含Tag内容描述：<p>1、实验：探究加速度与力，质量的关系方法点拨(1)实验方法：控制变量法；(2)数据处理：图象法.1.(2018山西省孝义市第一次模拟)图1所示为“探究加速度与物体所受合力的关系”的实验装置.图中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B，它们均置于一端带有定滑轮的足够长的木板上，P为钩码，C为弹簧测力计，绳与滑轮间的摩擦可以忽略.图1(1)实验时一定要进行的操作是________(填选项前的字母).A.一端带有定滑轮的长木板必须保持水平B.小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数C.改变P的质量，。</p><p>2、带电粒子在电场中的加速和偏转方法点拨(1)带电粒子在匀强电场中做直线运动时，一般用牛顿第二定律与运动学公式结合处理或用动能定理处理.(2)在匀强电场中做类平抛运动时一般从分解的角度处理.(3)注意带电粒子重力能否忽略.1.如图1所示，四个相同的金属容器共轴排列，它们的间距与容器的宽度相同，轴线上开有小孔.在最左边、最右边两个容器上加电压U后，容器之间就形成了匀强电场.今有一个电子从最左边容器的小孔沿轴线入射，刚好没有从最右边容器射出，则该电子停止运动前()图1A.通过各容器的速度比依次为1B.通过各容器的时间比依次为531C。</p><p>3、实验：探究弹力和弹簧伸长的关系方法点拨(1)实验原理：二力平衡.(2)数据处理：图象法.1.(2018福建省南平市5月第二次模拟)某实验小组用如图1所示的装置测量弹簧的劲度系数k.每当挂在弹簧下端的钩码(每个钩码质量m50g)处于静止状态时，用刻度尺测出对应的弹簧长度L(弹簧始终在弹性限度内)，列表记录如下：所挂钩码个数n123456L(cm)10.1813.0914.5816.0817.54图1(1)表格中第二组数据的弹簧长度如图所示，则弹簧长度为________cm；(2)用所学知识尽量精确计算出每挂一个钩码弹簧伸长量L________cm；并由FkL算出弹簧的劲度系数k________N/m.(g9.。</p><p>4、实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线方法点拨(1)本实验要求电压必须从0开始变化，所以滑动变阻器要用分压式接法.(2)仪器选择要首先保证安全，其次是保证精确，再次是操作简便，若选不到理想的仪器，其中几个相比较，选较好的.1.(2018北师大附中月考)下列为某组同学的“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验.(1)请挑选合适的电表量程，在图1中，完成余下的电路连线.要求小灯泡两端的电压能从零开始连续变化.图1(2)根据上述电路，测量得到了一组实验数据，并在IU图中描点连线后得到如图2中图线a.该组同学为了进一步研究温度对电阻的影响，将小灯泡。</p>