简笔画简笔画

简笔画简笔画Tag内容描述：<p>1、学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形，即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。 （一）点的练习 （二）线的练习 线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。 线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。（可参插点与线的结合画） （三）形的练习 各种线与线的结合组成形。 用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。 两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。 四条斜线可组成菱形。三条直线可组。</p><p>2、平罗职业教育中心学前教育简笔画教案 课程名称简笔画教学方法讲授法批注：项目名称怎样认识、理解简笔画授课班级13级（18）班任务名称简笔画在幼儿教育教学中的作用课时安排2课时教学目标1. 理解简笔画的概念，并了解简笔画的表现形式2. 掌握简笔画的造型形式和基本画法3. 培养幼儿对美术的热爱，促进幼儿对美的感受力、理解力和表现力。重点难点：重点：理解简笔画的特点及作用。难点：对简笔画中单线式、廓线式、混合式三种表现形式的理解及运用。重点难点解决方法：通过本节课的学习使学生们了解简笔画在教育教学中发挥作用和简笔画的。</p><p>3、幼儿园教师基本功竞赛（简笔画）评分表评分标准： A、物体特征表现明显。 （20分）B、线条流畅，画面清晰整洁。 （20分）C、比例结构恰当，富有童趣。 （30分）D、在规定时间内完成规定数量。 （30分）序号参赛者A项B项C项D项总分名次12345678910111213141516序号参赛者A项B项C项D项总分名。</p>