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坚持改革开放学案

坚持改革开放。坚持改革开放。第一课踏上强国之路 第1目 坚持改革开放。1. 知识与能力目标。理解改革开放的伟大意义。充分认识改革开放就是强国之路。改革开放促发展。2.中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。极大增强社会发展活力、人民生活显著改善。知识目标。能力目标。知识点1 改革开放促发展。

坚持改革开放学案Tag内容描述:<p>1、坚持改革开放【基础预习】知识点1 改革开放促发展1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标2.中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力、人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。3.我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制。</p><p>2、坚持改革开放课题第一课踏上强国之路 第1目 坚持改革开放课时1第 1 课时课型自主探究三维目标1. 知识与能力目标::结合我国腾飞的表现,理解改革开放的伟大意义。2.方法与过程目标::能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。3.情感、态度、价值观目标:充分认识改革开放就是强国之路;自觉做改革开放的拥护者和支持者。重难点教学重点:改革开放的意义。教学难点:改革开放的必要性。资源准备学 案导 案自主学习一、导入新课参观校史展览或者走访老教师,你发现校园面貌有哪些变化?想一。</p><p>3、坚持改革开放【基础预习】知识点1 改革开放促发展1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标2.中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力、人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。3.我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局4.我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置。</p><p>4、班级 :__________姓名:___________第一课踏上强国之路年级:九年级课题:坚持改革开放课型:新授课课时安排:1课时设计者:李娟审核:初三备课组执教:李娟日期:【学习目标】知识目标结合我国腾飞的表现,理解改革开放的伟大意义能力目标能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力情感、态度与价值观目标充分认识改革开放就是强国之路;自觉做改革开放的拥护者和支持者【重点难点】教学重点:改革开放的意义教学难点:中国腾飞的表现【学习过程】1、 课前预习(一)改革开放促发展1、近代以。</p><p>5、踏上强国之路 1 学习目标 1 充分认识改革开放是我国的强国之路 及其重要作用 重点 2 理解改革开放以来我国在政治 经济 民生和国际影响等方面的成就 3 感知改革开放以来我们身边的变化有哪些 二 自主学习 自主学习提。</p><p>6、踏上强国之路 1、 【学习目标】 1. 充分认识改革开放是我国的强国之路,及其重要作用(重点) 2. 理解改革开放以来我国在政治、经济、民生和国际影响等方面的成就 3. 感知改革开放以来我们身边的变化有哪些 二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。) 1.(党的十。</p>
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