坚持先进文化的

坚持先进文化的Tag内容描述：<p>1、近代中国为什么要 探索先进文化，探索的 结果怎样？ 第一次鸦片战争,西方殖民主义者用大炮打开了中国的国门。 第二次鸦片战争,英法联军把 “圆明园”烧成了废墟。 甲午战争和的签定标志着中国沦为半殖民地半封 建的社会。 内因：封建专制制度日渐没落内因：封建专制制度日渐没落 外因：资产阶级革命和资本主义产业革命的发 展,使资本主义国家发生了日新月异的变化。 该思潮最早出现于戊戌 变法时期，形成于20世 纪30年代，主要人物是 胡适、陈序经等人。他 们认为百事不如人,物质 不如人,制度不如人,道 德不如人,知识不如人, 文学不如人,。</p><p>2、坚持先进文化的前进方向坚持先进文化的前进方向 中国唯一的出路是自己 认错，全心全意学习西方。 我们必须承认百事不如人， 不但物质上机械上不如人， 政治制度不如人，并且道德 不如人，知识不如人，文学 不如人，音乐不如人，艺术 不如人，身体不如人，肯认 错了，方肯死心塌地去学人 家。 “中国立国数千年， 礼义纲纪，云为得失， 皆奉孔子之经，若一弃 之，则人皆无主，是非 不知所定，进退不知所 守，身无以为身，家无 以为家，是大乱之道也 。”要“冒万死以力保旧 俗，存礼教而保国魂”。 你能用 “取其精华、去其糟粕 ”和“推陈。</p><p>3、第九课 推动社会主义文化大发展 大繁荣 一、坚持先进文化的前进方向 1、中国先进文化的求索 我国的传统文化，曾长 期在世界上处于领先地位， 但近代以来，相对落后了。 几代中国人为振兴中国 文化而艰辛求索 出现于戊戌变法时期，形 成于20世纪30年代，主要 人物是胡适、陈序经等人 。它认为百事不如人,物质 不如人,制度不如人,道德 不如人,知识不如人,文学 不如人,音乐不如人,艺术 不如人,身体不如人,它在 批判封建专制文化、宣传 西方科学、民主和自由思 想方面，起到一定的积极 作用，但是在总体上是一 种错误的理论，是一种数 典忘祖。</p><p>4、坚持先进文化的前进方向,第9课 推动社会主义文化大发展大繁荣,1、知识目标 理解近代中国，奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化；马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 知道中国共产党以马克思主义为指导，始终代表中国先进文化的前进方向。 明确当代中国先进文化的前进方向。 了解社会主义核心价值体系的基本内涵，理解建设社会主义核心价值体系的重要意义 理解中国特色社会主义伟大旗帜是引领我国文化前进方向的旗帜。,学习目标,2、能力目标 提高用马克思主义的立场、观点和方法，分析各。</p><p>5、一、坚持先进文化的前进方向,第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣,本课时导学提纲：,1 中华文化走向重振的转折点 2 中国特色社会主义的内涵 3 坚持先进文化前进方向的意义 4 社会主义核心价值体系的内容、原因、要求 5 当代中共引领文化前进方向的旗帜、要求,中华民族之屈辱,清朝末年，西方侵略者对中国进行政治、经济侵略的同时，全面展开文化侵略，把中国看做“野蛮国家”，把中华民族视为“劣等民族”，疯狂叫嚣：“这是文明对野蛮的战争，其目的是为了宣扬西方文明；这是白人的负担，是对野蛮的东方民族义不容辞的义务。”,中华民族。</p><p>6、第一框 坚持先进文化的前进方向,第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣,近代中国为什么要探索先进文化，探索的结果怎样？,第一次鸦片战争,西方殖民主义者用大炮打开了中国的国门。 第二次鸦片战争,英法联军把 “圆明园”烧成了废墟。 甲午战争和的签定标志着中国沦为半殖民地半封建的社会。,内因：封建专制制度日渐没落,外因：资产阶级革命和资本主义产业革命的发展,使资本主义国家发生了日新月异的变化。,该思潮最早出现于戊戌变法时期，形成于20世纪30年代，主要人物是胡适、陈序经等人。他们认为百事不如人,物质不如人,制度不如人,道德。</p><p>7、一、坚持先进文化的前进方向,第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣,大国崛起内容简介,聆听历史是一种伟大的智慧，回望大国风云，让历史照亮我们未来的行程。 500年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了9个世界性大国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来,名言,我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。在成为大国过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了工业革命。</p><p>8、坚持先进文化的前进方向,第九课 推动社会主义文化 大发展大繁荣,(一)肩负发展中国先进文化的使命,思考一、中国文化在近代出现了衰微的原因？,内因,外因,封建专制制度的日趋没落,西方近代工业文明的巨大冲击,探究活动：二十世纪初，面对西方工业文明浪潮的冲击，中国文 化界有不同的回应。,“全盘西化”论,你能用“取其精华、去其糟粕”和“推陈出新、革故鼎新”的道理，分析上述观点吗？,文化复古主义,全盘西化论：最早出现于戊戌变法时期，形成于20世纪30年代，主要人物是胡适、等人。它认为百事不如人,物质不如人,制度不如人,它在批判封。</p><p>9、9.1坚持先进文化的前进方向,考纲要求： 1、如何看待传统文化和外来文化 2、发展先进文化的指导思想,高考资源网,一、中国先进文化的求索,1、奉行“全盘西化”论与“文化复古主义”都不能产生中国先进文化，也无法实现救亡图存的历史使命,2、马克思主义的传入是中华文化走向重振的转折点,3、新民主主义革命过程中的先进文化,在新民主主义革命过程中， 只有______________代表的以______________为基础、以___________________为主线、以___________创造主体的新民主主义文化，充满旺盛活力，成为名副其实的先进文化,中国共产党,人民革命实践。</p>