坚持依宪治国教案

坚持依宪治国教案Tag内容描述：<p>1、坚持依宪治国年级八科目道德与法治任课教师授课时间课题2.1坚持依宪治国授课类型新授课标依据3.3.2知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。3.3.4了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权。</p><p>2、坚持依宪治国教案2篇【核心素养】法制意识【教材分析】从单元结构来看，本单元第一课是为什么要“坚持宪法至上”，而第二课则主要讲述如何“坚持宪法至上”。 只有坚持依宪治国，才能将书面的宪法规范转化为现实的宪法秩序，实现人民主权、保障人权的目的。因此，从逻辑顺序上来看，本节课也是对上节课的延伸解释。本课通过对宪法是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的准则，以及宪法具有最高的法律效力的讲解，从而达到帮助学生增强宪法意识，捍卫宪法尊严的目的。【学情分析】学生经。</p><p>3、第二课 保障宪法实施 第一框 坚持依宪治国 目标定位 教学目标 情感 态度 价值观 目标 1 感受宪法在国家生活中的崇高地位 树立宪法至上的理念 2 体会宪法对国家生活中最根本问题的规定 增强国家认同感 培养爱国主义情。</p><p>4、坚持依宪治国 年级 八 科目 道德与法治 任课教师 授课时间 课题 2 1坚持依宪治国 授课类型 新授 课标依据 3 3 2知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家 体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与 是全。</p><p>5、坚持依宪治国 课题 坚持依宪治国 教学目标 情感 态度与价值观目标 树立宪法意识 守法意识 能力目标 感受宪法的权威 提高守法 护法能力 知识目标 了解宪法的构成 理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则 懂得宪法最高的法律效力 教学重点 根本活动准则 最高的法律效力 教学难点 最高的法律效力 教学方法 自主学习法 小组讨论法 阅读法 教学手段 多媒体 教学环节 导入 学习新知 小结 教学内容 生。</p><p>6、坚持依宪治国1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念；体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定，懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感，培养爱国主义情感能力目标感受宪法权威，提高守法、护法能力；自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活知识目标理解宪法是国家的根本大。</p>