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简单的等量代换

简单的等量代换 参考教案 教学内容 冀教版小学数学二年级下册第91 92页 教学目标 1 使学生理解等量代换的意义 能根据实物代换 计算物体的数量 在解决实际问题的过程中 掌握等量代换的方法 体会等量代换的思想 2 通。1、使学生理解等量代换的意义。培养学生学习数学的自信心。

简单的等量代换Tag内容描述:<p>1、简单的等量代换 参考教案 教学内容 冀教版小学数学二年级下册第91 92页 教学目标 1 使学生理解等量代换的意义 能根据实物代换 计算物体的数量 在解决实际问题的过程中 掌握等量代换的方法 体会等量代换的思想 2 通。</p><p>2、第 1 页 共 3 页 新冀教版小学二年级下册数学第七单元新冀教版小学二年级下册数学第七单元 简单的等量代换简单的等量代换 教案教学设计教案教学设计 第 2 课时简单的等量代换 学习内容 教材第 91 92 页 学习目标 1 在实际操作中认识天平 2 掌握天平左 右两边平衡的特点 并能运用 等量代换法求出物体的质量 3 培育观察能力和思维能力 学习重点 根据天平平衡的特点推算物体的质量 明确简单。</p><p>3、简单的等量代换参考教案教学内容:冀教版小学数学二年级下册第91、92页。教学目标:1、使学生理解等量代换的意义,能根据实物代换,计算物体的数量,在解决实际问题的过程中,掌握等量代换的方法,体会等量代换的思想。2、通过培养学生的推理能力和语言表达能力,发展学生的思维。3、体会数学与生活的联系,增强学习数学的兴趣,培养学生学习数学的自信心。教学重点:利用天平的原理,使学生在。</p><p>4、第 1 页 共 4 页 简单的等量代换简单的等量代换 教学设计板书设计教学设计板书设计 教学内容 课本第 109 页例 2 及做一做 教学目标 能根据已知条件 进行等量代换 教学用具 投影仪 小黑板 教学过程 一 板书课题 今天我们来学习简单的等量代换 板书课题 二 揭示目标 本节课的学习目标是什么呢 请看 出示投影 生齐读 过渡 要达到本节课的学习目标 还要靠大家认 真自学 怎样自学呢 请看自学。</p>
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