简单的实验技巧

简单的实验技巧Tag内容描述：<p>1、简单的实验技巧教 学 目 标1、分析和讨论“巴斯德实验”过程，概述科学探究的大致过程和研究方法。2、明确“控制实验变量，设计对照实验”是实验成功的关键，并有兴趣参与课堂探究活动，愿与同伴合作。3、能从观察的现象中发现问题，设计一些简单实验。逐步养成独立学习的习惯。4、了解科学家的工作方法和思维方法，体会科学家严谨求实的科学态度和锲而不舍、勇于探索的科学精神。教学重难点 1、巴斯德实验的分析与讨论；科学探究的一般过程。2、从巴斯德实验的过程中，概括出科学探究的大致过程；从已知科学知识与所发现问题的冲突中，筛。</p><p>2、1 3 简单的实验技巧 同步练习 学校 姓名 班级 考号 一 选择题 1 量程都是100 的甲 乙 丙三支酒精温度计 分度值都是1 甲玻璃泡的容积大些 乙 丙相同 甲 乙玻璃管的内径相同 丙粗一些 由此可判断这三支温度计相邻的两。</p><p>3、找出潜在的危险 1 3简单的实验技巧 科学家除了靠视觉观察外 也需要利用听觉和触觉等其他感觉 但人类的感觉 sense 是否绝对可靠呢 现在先让我们测试一下自己的感觉 现在先让我们测试一下自己的感觉 现在先让我们测试。</p><p>4、简单的实验技巧 教 学 目 标 1 分析和讨论 巴斯德实验 过程 概述科学探究的大致过程和研究方法 2 明确 控制实验变量 设计对照实验 是实验成功的关键 并有兴趣参与课堂探究活动 愿与同伴合作 3 能从观察的现象中发现。</p><p>5、1.3简单的实验技巧同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1量程都是100的甲、乙、丙三支酒精温度计，分度值都是1,甲玻璃泡的容积大些，乙、丙相同，甲、乙玻璃管的内径相同，丙粗一些，由此可判断这三支温度计相邻的两条刻度线间的距离（ ）A甲最长，丙最短B甲最短，丙最。</p>