简单的数据汇总

简单的数据汇总Tag内容描述：<p>1、小军记录了一个停车场停放车辆的情况，请根据下面的记录把表格填写完整。,16,11,7,1.简单的数据汇总,1.经历数据的收集、整理和分析过程，初步学会把按小组收集的数据进行简单汇总，感受不同数据总体所蕴含的信息既有所不同，又存在关联。2.在统计活动过程中，进一步感受数据对于分析和解决问题的作用，不断增强收集和运用数据的意识，积累理解和分析数据的经验，培养初步的数据分析观念。,学习目标,先分。</p><p>2、江苏省高邮实验小学 集体备课教案课题简单的数据汇总主备人课时第九单元3-1教学目标1、体验资料的收集、整理、描述和分析的过程，学会用统计表表示资料整理的结果，体验统计结果在不同分类标准下的多样性。2、能根据统计表中的资料提出、回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。教学。</p><p>3、小学数学三年级下册,简单的数据汇总,你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？,每人写出自己出生的月份，再分类整理。,先在小组里调查，再和其他组交流。,你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？,想一想，可以怎样汇总全班的数据？,先把各组1月出生的人数相加，再,把全班汇总的结果填入下表，说说你有什么发现？,你的生日在哪个月？全班。</p><p>4、简单的数据汇总,SJ三年级下册,九数据的手机和整理（二）,统计你们班上的人数，男生有多少人？女生有多少人？做一个表格。,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,收集、整理数据,1,你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？,探究点收集、整理数据,1,你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？,1,把全班汇总的结果填。</p><p>5、苏教版小学数学三年级下册,简单的数据汇总,情境导入,例1,全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？,探究新知,全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？,全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？,把全班汇总的结果填入下表，说说你有什么发现？,把上面的数据按季度分类，看看哪个季度出生的人数最多。,如果要在全校同学中调查，又该怎样做？得到的结果和你们班。</p><p>6、第1课时简单的数据汇总,九 数据的收集和整理(二),SJ 三年级下册,1,2,3,提示：点击 进入习题,4,5,下表是三年级(4)班同学在每个月出生的人数统计情况。 (1)把上面的数据按上半年和下半年出生分类，完成下表， 并说说你有什么发现。,知识点,分类整理数据,我发现： ____________________________________________ (2)把上面的数据按季度分类，完。</p><p>7、简单的数据汇总,活动一,导学单,1.每人把自己的出生月份写在纸上，交给组长。 2.组长按月份分类整理，把每个月出生的人数填在 书本96页的表格里。,小组交流： 1.小组中，哪个月出生的人数最多？哪个月出生的人数最少？ 2.从调查得到的数据中，你还知道了什么？,1.各组长按顺序分别报出本组同学各月出生的人 数，其余将数据记录在96页表格相应的栏目下。 2.把全班汇总的结果填入97页的表格，组内校对。</p><p>8、简单的数据汇总,活动一,导学单,1.每人把自己的出生月份写在纸上，交给组长。 2.组长按月份分类整理，把每个月出生的人数填在 书本96页的表格里。,小组交流： 1.小组中，哪个月出生的人数最多？哪个月出生的人数最少？ 2.从调查得到的数据中，你还知道了什么？,1.各组长按顺序分别报出本组同学各月出生的人 数，其余将数据记录在96页表格相应的栏目下。 2.把全班汇总的结果填入97页的表格，组内校对。</p>