简单的研究报告

简单的研究报告Tag内容描述：<p>1、写简单的研究报告表写简单的研究报告表 范文：利用信息，写简单的研究报告 1.初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息、 利用信息进行研究的方法。 2.初步学会有目的地搜集和处理信息，学写简单的研 究报告。 3.认识 5 个生字。 一课时：两则阅读材料(了解研究方法的问题) 一、自读两篇阅读材料，说说你从中了解了些什么? 二、读报告，了解研究方法。 1)今天我们要学习的就是跟以往的课文完全不同的一 则阅读材料，自己读一读，看看研究报告有什么独特之处? (找出形式上或内容上的独特如：文章中包含了表格、语言 比较简练、条理性很。</p><p>2、综合性学习：走进信息世界利用信息，写简单的研究报告1、在括号中选择合适的字，打上“”。二氧化碳 赐予 报刊精心培养 警惕 刑法2、默读“阅读材料”，填空。（1）原因：爸爸咳嗽。方法：做观察记录，咨询医生。结论：爸爸的咳嗽是由于对空气中的二氧化硫过敏。办法：刮东南风时关闭朝南的门窗。（2）调查方法 资料整理 得出结论 网络 报刊3、读一读，连一连。4、默读短文，完成练习。噪音调查报告（1）照样子，填词语。鸟儿：啾啾 溪水：哗哗北风：呼呼 拖拉机的突突（2）答：数据是网络查询、采访运输局、实地调查的方式获得的。这些数。</p><p>3、综合性学习：走进信息世界利用信息，写简单的研究报告1、在括号中选择合适的字，打上“”。二氧化碳 赐予 报刊精心培养 警惕 刑法2、默读“阅读材料”，填空。（1）原因：爸爸咳嗽。方法：做观察记录，咨询医生。结论：爸爸的咳嗽是由于对空气中的二氧化硫过敏。办法：刮东南风时关闭朝南的门窗。（2）调查方法 资料整理 得出结论 网络 报刊3、读一读，连一连。4、默读短文，完成练习。噪音调查报告（1）照样子，填词语。鸟儿：啾啾 溪水：哗哗北风：呼呼 拖拉机的突突（2）答：数据是网络查询、采访运输局、实地调查的方式获得的。这些数。</p><p>4、一份简单的研究报告我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多，有的同学的视力甚至低于了，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我们小组想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。我们希望通过这次活动，能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。1. 自制调查问卷，随机发放到一部分小学生手上，了解一下他们在平时的用眼情况，制成统计表(见副表)。2.走访有关部门，了解一般小学生的用眼卫生情况，获取本校同学体检时的视力记录。3.通过多种途径，搜集小学生做眼保健。</p><p>5、想一想,（1） 第一篇研究报告主要研究的是什么问题？ 关于爸爸咳嗽病因的研究报告。 （2）在这篇研究报告中，问题是怎样被发现？ 自从我家搬进新居以后，不知怎么，爸爸得了一种奇怪的咳嗽病有时咳嗽得非常厉害，有时咳得轻一些，有时又好像没病似的。,奇怪的东南风的写作思路：,发现问题： 查找原因：记录信息分析信息请教别人 得出结论:,想一想,(1)第二篇研究报告主要研究的是什么问题。</p><p>6、利用信息，写简单的调查报告，小峡镇中心小学同情，印教版小学语言5年级第2卷，利用信息，写简单的研究报告，我也利用信息，写简单的研究报告，研究报告是应用文，框架式的。研究报告的一般格式如下：1标题。研究报告的题目通常直接使用研究主题的名字，这样就能准确、清楚地找出研究的问题，让别人容易掌握。标题下面是签名。一般来说，必须明确研究人员所在的单位(例如学校课程)。两个前缀。报告的第一部分通常以先前所说的。</p><p>7、利用信息，写简单的研究报告1.在括号中选择合适的字，打上“”。二氧化碳 赐予 报刊精心培养 警惕 刑法2.默读“阅读材料”，填空。（1）原因：爸爸咳嗽。方法：做观察记录，咨询医生。结论：爸爸的咳嗽是由于对空气中的二氧化硫过敏。办法：刮东南风时关闭朝南的门窗。（2）调查方法 资料整理 得出结论 网络 报刊3.读一读，连一连。4.默读短文，完成练习。噪音调查报告（1）照样子，填词语。鸟儿：啾啾 溪水：哗哗北风：呼呼 拖拉机的突突（2）答：数据是网络查询、采访运输局、实地调查的方式获得的。这些数据充分说明了噪音的危害大。（。</p><p>8、第六单元 研究报告标题常常直接采用研究课题的名称，这样精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。 记得,标题下是署名。一般应写明研究人员所在单位，如，学校班。研究报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式调查情况的一种文书。本单元我们学习了奇怪的东南风和关于李姓的历史和现状的调查研究让我们也利用信息，尝试写写简单的研究报告吧！小学生保护眼睛调查报告问题的产生：这部分也被称为前言是报告的第一部分，可直接以“问题的提出”作为标题。</p><p>9、利用信息，写简单的研究报告 富池中心小学 陈双喜 教学目标 1 培养学生留心信息的好习惯，学会搜集信息、利用信息进行研究的方法。 2 让学生有有目的地搜集和处理信息的意识，学写简单的研究报告。 学情分析。</p><p>10、电子元器件市场调研报告 题 目： 简易电子闹钟 班 级： 电气102 姓 名： 组 别： 第一组 指导教师： 调研时间 2012.06.28 指导教师综合评语： 小组作品完成 得分(25分) 设计过程得分(20分) 小组总结报告得分(20分) 个人调研报告得分(15分) 综合答辩 得分(20分) 综合得分 一、 市场调研的背景和内容 中国经济飞速发展，群众的购买力与。</p>