减法的简便计算

减法的简便计算Tag内容描述：<p>1、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,九年义务教育六年制小学试用课本,第八册 数学,用简便方法计算,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我昨天看了66页，今天又看了34页。,这本书一共234页， 还剩多少页没看？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,234-66-34,在没有括号的算式里，如果只有加、减法，要从左往右按顺序计算。,=168-34,=134,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,234-66-34,一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。,=234-(66+34),=234-100,=134,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,在连减算式 中，可以。</p><p>2、小数加减法的简便运算,沪教版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习小数加减法的简便计算，同学们要结合实际例子理解整数的运算定律在小数中同样适用，能够应用加减法的运算定律解决相关的实际问题。,口算：,9847+52+48,75+139+61+225,836827327,=9847+(52+48 ),加法的交换律 ab = ba,=(75+225)+(139+61),=8368(273+27),加法的结合律 abc = a（bc）,减法的性质 abc = a（bc）,小华在文具商店买了下面的文具，一共用了多少元？,整数加法的运算律，对小数加法同样适用。,8.9+5.6+6.4+1.1,小华在文具商店买了下面的文具，一共用了多。</p><p>3、小数加减法的简便运算,焦村中心小学 张晓莲,我是神算手,7012= 1.30.7= 3.5+4.5= 3817.4= 1.780.38= 0.34+0.15= 94.6= 0.47+0.9= 54060= 364= 9.25+0.35= 3.621.42=,840,0.6,8,20.6,1.4,0.49,4.4,1.37,9,144,9.6,2.2,试用简便方法计算,2.78+0.3+1.7,5.2+63.43+0.57,= (0.3+1.7) + 2.78,= 2 + 2.78,= 4.78,= (63.43+0.57) + 5.2,= 64 + 5.2,= 69.2,试用简便方法计算,1.9+2.07+0.93+1.1,42+9.63+1.37+28,=(1.9+1.1)+(2.07+0.93),=3+3,=6,=(42+28)+(9.63+1.37),=81,=70+11,1.9,1.1,28,42,9.63,1.37,2.07,0.93,方法一：用付出的钱逐次减去 买物。</p><p>4、小数的简便运算,我们班这四名男生的50米跑成绩最好。,如果他们参加450米接力赛，可能的总成绩是多少呢？,8.428.46 8.54 8.58, 34(秒), 16.88 8.54 8.58, 25.42 8.58,8.428.46 8.54 8.58, 34(秒), 17 17,(8.42 8.58) (8.46 8.54),尝试练,4.36+14.8+5.64+5.2,：想一想你运用了什么定律？,整数加法的交换律和结合律，对于小数加法同样适用。,探究：,一根绳子长25.2米，先剪去8.8米， 再剪去5.2米，还剩多少米？,整数减法的性质，对于小数减法同样 适用。,1、在括号里填上适当的数,练一练,6.7+4.95+3.3=6.7+ +4.95,1.38+1.75+0.25=,+(,),+,17.。</p><p>5、,-,+,-,-,减法的性质和简便计算,我昨天看了66页，今天又看了34页。,这本书一共234页， 还剩多少页没看？,234-66-34,在没有括号的算式里，如果只有加、减法，要从左往右按顺序计算。,=168-34,=134,234-66-34,一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。,=234-(66+34),=234-100,=134,在连减算式 中，可以交换减数的位置。,234-66-34,=234-34-66,=200-66,=134,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,528-53-47,470-254-46,545-167-145,一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。a-b-c=a-(b+c).在连减算式中，可以交换减数的位置。 a-b-c=a-c。</p><p>6、小数的加减法简便运算,赵丽娜,用简便方法计算下面各题：,3.680.60.4,33.86.212.4,43.512.726.52.28,53.614.75.3,下面各题怎样计算简便就怎样计算：,16.45 3.7 6.3,4.02 1.8 + 1.98,5.9 + 0.1 - 5.9 + 0.1,13.64 - 2.8 - 3.64,14.65 +7.4 -8.65,32.54 -0.46 -4.54。</p><p>7、简便运算 一 我昨天看了66页 今天又看了34页 这本书一共234页 还剩多少页没看 234 66 34 在没有括号的算式里 如果只有加 减法 要从左往右按顺序计算 168 34 134 234 66 34 一个数连续减去几个数等于减去这几个数的。</p><p>8、减法的简便计算教学反思由于有实际生活做为知识的支撑点，因此学生较顺利的掌握了新知。但发现还是存在两个计算上的错误：一、审题不认真，学习欠灵活如“做一做”中545167145学生无视题中数字的特点，仍旧把167与145相加，没有意识到把两个减数相加并不简便。减法运算性质是用来使计算简便的，并不是所有的连续减这样的计算题就要用减法运算性质，而且在运用减法运算性质时也要注意数之间。</p><p>9、减法的简便计算 教学反思 由于有实际生活做为知识的支撑点 因此学生较顺利的掌握了新知 但发现还是存在两个计算上的错误 一 审题不认真 学习欠灵活 如 做一做 中545 167 145学生无视题中数字的特点 仍旧把167与145。</p><p>10、减法的简便计算 教学反思 由于有实际生活做为知识的支撑点 因此学生较顺利的掌握了新知 但发现还是存在两个计算上的错误 一 审题不认真 学习欠灵活 如 做一做 中545 167 145学生无视题中数字的特点 仍旧把167与145相加 没有意识到把两个减数相加并不简便 减法运算性质是用来使计算简便的 并不是所有的连续减这样的计算题就要用减法运算性质 而且在运用减法运算性质时也要注意数之间的关系 然后。</p><p>11、减法的简便计算,衣服68元,鞋子32元,老师带了232元,老师带了232元钱,买了一件衣服用去68元,买了一双鞋子用去32元.,还剩多少钱?,解法1:,2326832=16432=132(元),解法2:,232(6832)=232100=132(元),解法3:,2323268=20068=132(元),答:还剩132元.,一个数连续减去两个数,等于一个数减去这两个数的和。</p><p>12、,-,+,-,-,简便运算(一),我昨天看了66页，今天又看了34页。,这本书一共234页， 还剩多少页没看？,234-66-34,在没有括号的算式里，如果只有加、减法，要从左往右按顺序计算。,=168-34,=134,234-66-34,一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。,=234-(66+34),=234-100,=134（页）,在连减算式 中，可以交换减数的位。</p>