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减法的运算性质课件

减法的运算性质 人教新课标四年级数学下册 教学目标 理解并掌握减法的运算性质 灵活运用减法的运算性质进行一些简便计算 培养思维的敏捷性和灵活性 讲授新课粮站里有粮食4500千克 第一天卖出400千克 第二天卖出500千。第五课时减法的运算性质。要求还剩多少页没看。减法的运算性质。理解并掌握减法的运算性质。

减法的运算性质课件Tag内容描述:<p>1、四则运算,观察物体,运算定律,小数,三角形,数学广角鸡兔同笼,9,小数加减法,图形的运动,平均数,10,总复习,3运算定律,第五课时减法的运算性质,自主探索,发现新知,(一)尝试解决问题,这本书一共234页,还剩多少页没看?,问题:你知道了什么?要求什么?,已知昨天、今天看的页数和整本书的页数,要求还剩多少页没看。,自主探索,发现新知,2346634,1、这两位同学算得都对吗?,2。</p><p>2、减法的运算性质,人教新课标四年级数学下册,教学目标,理解并掌握减法的运算性质。灵活运用减法的运算性质进行一些简便计算。培养思维的敏捷性和灵活性。,讲授新课粮站里有粮食4500千克,第一天卖出400千克,第二天卖出500千克,还剩多少千克粮食?问:已知什么?求什么怎样算?,第一种算法:4100-(1000-500)4100-5003600(kg),第二种算法:4500-(400+500)450。</p><p>3、减法的运算性质 人教新课标四年级数学下册 教学目标 理解并掌握减法的运算性质 灵活运用减法的运算性质进行一些简便计算 培养思维的敏捷性和灵活性 讲授新课粮站里有粮食4500千克 第一天卖出400千克 第二天卖出500千。</p><p>4、减法的运算性质 人教新课标四年级数学下册 学习目标 本节课我们主要来学习减法的运算性质 同学们要结合实际问题理解并掌握减法的运算性质 能够应用减法的运算性质计算相关的计算题 使计算变得简单 能够解决相关的实。</p><p>5、减法的运算性质,人教新课标四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习减法的运算性质,同学们要结合实际问题理解并掌握减法的运算性质,能够应用减法的运算性质计算相关的计算题,使计算变得简单,能够解决相关的实际问题。,用字母表示下面各运算定律。加法交换律:乘法交换律:加法结合律:乘法结合律:乘法分配律:,a+b=b+a,ab=ba,(a+b)+c=a+(b+c),(ab)c=a(bc),(a+b)c。</p>
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