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讲练结合学案

[考纲明细] 1.核酸的结构和功能(Ⅱ) 2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ) 3.实验。1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。从时间上看近日点为1月初。[考纲明细] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ) 3.实验。1.细胞器的结构和功能。第31讲 群落的结构和演替。

讲练结合学案Tag内容描述:<p>1、第15讲无机非金属材料的主角碳和硅考纲解读考点考纲内容高考示例预测热度碳的单质及其重要化合物的性质1.了解碳及其重要化合物的主要性质及其应用2.了解碳的氧化物对环境的影响2017北京理综,26,13分2016江苏单科,1,2分硅及无机非金属材料了解硅及其重要化合物的主要性质及其应用2017课标,26,14分2014重庆理综,1,6分分析解读 课标卷对碳和硅单质及它们的化合物的性质进行单独考查的频率较低,主要是以碳、硅的化合物的性质和应用为载体,综合考查化学基本概念、基本理论和化学反应原理。本专题知识与新材料的研发和应用有一定的相关性,预计高。</p><p>2、第18讲氮及其化合物考纲解读考点考纲内容高考示例预测热度氮的单质、氧化物和硝酸1.了解氮及其氧化物的主要性质2.了解氮的氧化物对环境的影响3.了解硝酸的主要性质2017北京理综,27,12分2016北京理综,26,13分2015北京理综,8,6分氨及铵盐1.了解氨的主要性质及其应用2.了解NH3的实验室制法3.了解铵盐的主要性质及其应用2016课标,26,14分2015山东理综,11,5分分析解读 本专题知识内容丰富,涉及面广,是高考命题的热点内容之一。试题常以氮元素及其化合物知识为载体,考查基本概念、基本理论、实验、计算等,具有较强的综合性。命题分析答案(1)避免。</p><p>3、第6讲原子结构化学键考纲解读考点考纲内容高考示例预测热度原子的组成和结构1.了解原子的构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系2.了解原子核外电子排布规律3.了解元素、核素和同位素的含义2017北京理综,7,6分2013课标,9,6分化学键1.了解化学键的定义2.了解离子键、共价键的形成2016浙江理综,9,6分2014安徽理综,7,6分分析解读 原子结构、化学键在课标卷上单独命题的频率较低,通常会结合元素周期表、元素周期律进行综合考查,命题形式以选择题为主。命题分析高考真题考点一原子的组成和结构1.(201。</p><p>4、第1讲物质的组成、性质和分类考纲解读考点考纲内容高考示例预测热度物质的组成、性质和分类1.理解混合物和纯净物、单质和化合物的概念2.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系2015课标,7,6分2014四川理综,2,6分分散系1.了解溶液的含义。了解溶解度、饱和溶液的概念。理解溶液中溶质的质量分数的概念,并能进行有关计算2.了解胶体是一种常见的分散系2014福建理综,8,6分分析解读将物质的组成、性质及分类知识与传统文化、化学史相结合进行考查,是今后高考命题的趋势。试题侧重基础,但能体现学科素养。随着考试大纲的变化,对本部分内容的。</p><p>5、第20讲DNA分子的结构和复制、基因的本质考纲明细1.DNA分子结构的主要特点()2.DNA分子的复制()3.基因的概念()板块一知识自主梳理一、DNA分子的结构及特点1DNA分子的结构2DNA分子的特点:多样性、特异性、稳定性。二、DNA分子的复制1概念:以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。2时期:有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。3场所:主要是细胞核,线粒体和叶绿体中也存在。4流程(1)解旋需要细胞提供能量;需要解旋酶的作用;结果:把氢键断开。(2)合成子链模板:解开的每一段母链;原料:游离的4种脱氧核苷酸;酶:DNA聚合酶等;原则:碱。</p><p>6、第28讲免疫调节考纲明细1.人体免疫系统在维持稳态中的作用()2.艾滋病的流行和预防()板块一知识自主梳理一、免疫系统的组成和功能1免疫系统的组成2免疫系统的功能(1)免疫系统的防卫功能防卫功能:抵御病原体的攻击。包括第一道防线和第二道防线的非特异性免疫以及第三道防线的特异性免疫(体液免疫和细胞免疫)。非特异性免疫与特异性免疫的比较(2)监控和清除功能:监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。二、体液免疫与细胞免疫1抗原与抗体(1)抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质,具有大分子性、异物。</p><p>7、第21讲化学实验基本方法考纲解读考点考纲内容高考示例预测热度常用仪器的主要用途和使用方法1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法3.能识别化学品标志2016天津理综,5,6分2014课标,12,6分2013课标,26,15分化学实验基本操作1.掌握化学实验的基本操作2.了解实验室一般事故的预防和处理方法3.掌握常见气体的实验室制法2017课标,10,6分2016课标,26,14分2014课标,10,6分分析解读 本专题考点是历年高考的热点。其中了解常见仪器并正确使用与规范的实验操作作为保证实验安全和实验结果准确性。</p><p>8、第8讲酶与ATP考纲明细1.酶在代谢中的作用()2.ATP在能量代谢中的作用()3.实验:探究影响酶活性的因素板块一知识自主梳理一、酶的化学本质和作用1酶的作用及原理(1)酶的作用酶在细胞代谢中具有催化作用。(2)酶的作用机理活化能是分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需的能量。酶的催化作用机理是降低化学反应的活化能。酶与无机催化剂作用的比较酶与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的作用更显著,两者的比较如图所示。图中各字母代表的含义:aE1、E2、E3分别代表进行相应化学反应所需的活化能。bE代表使用酶后降低的活化能。</p><p>9、第38讲生态工程考纲明细1.简述生态工程的原理()2.生态工程的实例()板块一知识自主梳理一、生态工程和生态经济1生态工程(1)生态工程的概念:指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,通过系统设计、调控和技术组装,对已被破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善并提高生态系统的生产力,从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。(2)生态工程建设的目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。(3)生态工程的特点:与传统的工程。</p><p>10、第40讲微生物的培养与应用考纲明细1.微生物的分离和培养2.某种微生物数量的测定3.培养基对微生物的选择作用4.利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用板块一知识自主梳理一、微生物的实验室培养1培养基(1)概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质。(2)营养成分:水、碳源、氮源、无机盐四类营养物质,另外还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。(3)培养基的分类按物理状态分类按功能分类2无菌技术3纯化大肠杆菌及菌种的保藏(1)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基步骤:计算。</p><p>11、第十八讲 城市空间结构本节复习脉络:考点一| 城市区位因素与城市等级体系识记基础梳理1城市与城市区位(1)城市含义:城市是人口达到一定规模,主要从事非农业产业活动的居民聚居地,是一定地域的社会、经济、文化中心。特点:人口和产业活动密集、生产效率和经济效益比较高、交通运输和信息交流相对发达。(2)城市区位因素含义特点实例自然地理区位指城市与周围的山脉、河流、湖泊、海洋等自然地理事物的空间关系对城市的影响相对稳定水源条件较好的山前平原,荒漠地区的绿洲,有利于形成城市经济地理区位指城市与周围经济事物(如铁路、公。</p><p>12、第33讲生态系统的功能考纲明细1.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用()2.生态系统中的信息传递()板块一知识自主梳理一、能量流动的概念二、第一营养级的能量流动分析三、流入第二营养级的能量分析注意:最高营养级消费者的能量没有流向下一营养级这条途径。1同化量为每一营养级通过摄食并转化成自身有机物的能量,摄入量是消费者摄入的能量,同化量摄入量粪便量。2消费者产生的粪便不属于该营养级同化的能量,它实际上与上一营养级的遗体、残骸一样,属于上一营养级的同化量的一部分,要通过分解者的分解作用释放出来。四、能量。</p><p>13、第12讲细胞的有丝分裂考纲明细1.细胞的生长和增殖的周期性()2.细胞的无丝分裂()3.细胞的有丝分裂()4.实验:(1)观察细胞的有丝分裂(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系板块一知识自主梳理一、细胞不能无限增殖1模拟探究实验(1)细胞模型:不同大小的琼脂块。(2)运输效率表示法:。(3)检测方法:酚酞遇NaOH呈紫红色。2细胞不能无限长大的原因(1)细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越低,因而限制了细胞的长大。(2)细胞核是细胞的控制中心,细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加。如果细胞太大,会造成细胞核负担过重。</p><p>14、第14讲细胞的分化、衰老、凋亡及癌变考纲明细1.细胞的分化()2.细胞的全能性()3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系()4.癌细胞的主要特征及防治()板块一知识自主梳理一、细胞的分化与全能性1细胞的分化(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)时间:个体发育的整个生命进程均可发生,但在胚胎时期达到最大限度。(3)结果:形成不同的细胞和组织。(4)特点:持久性、普遍性、稳定性和不可逆性。(5)实质:在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同,即基因。</p><p>15、第四十三讲 易错排查练 (第二章)易错点1外力作用类型及特点的判断分析错误原因对外力作用类型判断不准。一句箴言一般情况下,判断外力作用类型时,应先分析地貌景观所在区域的地理环境特点,确定外力作用的大方向(流水作用、风力作用、冰川作用等)再分析地貌景观的特点,从风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩五种外力作用形式中确定主要类型。野外考察是发现和解决地理问题的重要方法。下图是某地理兴趣小组在野外考察中拍摄的照片。读图,完成12题。1图中砾石滩常见于大河的()A河源B凸岸C凹岸D入海口2下列地貌形态的形成作用中,有与图中。</p><p>16、第21讲基因的表达考纲明细1.遗传信息的转录和翻译()2.基因与性状的关系()板块一知识自主梳理一、RNA的结构和种类1元素组成:C、H、O、N、P。2基本单位:核糖核苷酸。3组成成分4结构:一般是单链,长度比DNA短;能通过核孔从细胞核转移到细胞质中。5种类二、遗传信息的转录1概念:主要在细胞核,线粒体、叶绿体也有,以DNA的一条链为模板,合成mRNA的过程。2过程三、遗传信息的翻译1概念2密码子(1)概念:信使RNA上3个相邻碱基决定1个氨基酸,此3个相邻碱基称为密码子。(2)种类:64种,其中决定氨基酸的密码子有61种,终止密码子有3种。(3)。</p><p>17、第32讲生态系统的结构考纲明细生态系统的结构()板块一知识自主梳理一、生态系统的概念和类型1生态系统的概念由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈。二、生态系统的结构三、生态系统的组成成分1组成成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。2各生物成分比较四、生态系统的营养结构1食物链(1)形成原因:捕食关系。(2)实例分析(3)特点每条食物链的起点是生产者,终点是不被其他动物所食的动物(最高营养级)。分解者及非生物的物质和能量不属于食物链成分。营养级一般不超过5个。某一营。</p><p>18、第4讲核酸、糖类和脂质考纲明细1.核酸的结构和功能()2.糖类、脂质的种类和作用()3.实验:观察DNA、RNA在细胞中的分布板块一知识自主梳理一、核酸1核酸的结构层次2核酸的功能(1)细胞内携带遗传信息的物质。(2)在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。3核酸的分布DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中。4DNA和RNA的比较5.不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况二、细胞中的糖类1组成元素:仅由C、H、O元素构成。2种类和功能3合成部位葡萄糖、淀粉:叶绿体。纤维素:高尔基体。糖原:主要是肝脏、肌肉。三、细。</p><p>19、第20讲生活中常见的有机物考纲解读考点考纲内容高考示例预测热度乙醇与乙酸1.了解乙醇、乙酸的结构和主要性质及重要应用2.了解酯化反应2016课标,8,6分2013课标,10,6分基本营养物质了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用2017课标,8,6分2016课标,7,6分分析解读 课标卷对本专题的考查形式以选择题为主,侧重考查物质基本性质及重要应用,试题难度较小。预计今后高考对本专题的考查特点会保持稳定。命题分析高考真题考点一乙醇与乙酸1.(2016课标,8,6分)下列说法错误的是()A.乙烷室温下能与浓盐酸发生取代反应 B.乙烯可以用作生产食。</p><p>20、第4讲氧化还原反应考点考纲内容高考示例预测热度氧化还原反应的基本概念1.了解氧化还原反应的本质2.了解常见的氧化还原反应2015四川理综,1,6分2014山东理综,7,5分氧化还原反应的规律及应用掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算2017课标,28,15分2014课标,27,15分考纲解读分析解读氧化还原反应基本概念、氧化还原反应离子方程式的书写、氧化还原反应的相关计算是每年高考必考考点。本专题考点通常是结合基本理论、元素化合物、化学实验及工艺流程以非选择题中的某些设问进行考查。对本专题备考应予以足够重视。命题分析答案(1)使测定值与水。</p>
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