江苏省常州市潞城中学八年级物理上册

江苏省常州市潞城中学八年级物理上册Tag内容描述：<p>1、二 体验科学探究 二 体验科学探究 自然界存在着无穷的奥秘 科学家是通过科学探究去认识它们的 读一读 物理学家进行科学探究的故事 读一读 富兰克林对 天电 的探索 归纳总结 物理学家进行科学探究一般需要做这样一些。</p><p>2、 人耳听不到的声音 学习目标 1 了解人与一些动物的听觉范围 2 知道什么是超声波 什么是次声波 3 了解超声波与次声波的运用 学习重点 知道什么是超声波 什么是次声波 学习难点 超声波与次声波的特征及应用解释 课前预。</p><p>3、 水循环 课前预习 1 物态变化有 六种 2 物态变化中吸热的是 三种 物态变化中放热的是 三种 3 云是由 和 组成的 雨是由小冰晶 而来的 它是一个吸热的过程 雪是由小水滴 形成的 它是一个放热的过程 所以下雪时不是太冷。</p><p>4、 声音的特性 学习目标 1 知道声音的三要素 音调 响度 音色 2 通过实验探究 知道响度 音调的影响因素 3 知道不同发声体发出声音的音色不同 学习重点 通过实验探究 知道声音三要素及相关影响因素 学习难点 通过实验探。</p><p>5、 升华和凝华 课前预习 1 叫升华 叫凝华 升华过程 热 填 吸 或 放 凝华过程 热 填 吸 或 放 2 吸收热量的物态变化有 放出热量的物态变化有 3 露是 态 它是 形成的 4 雪是 态 霜是 态 它是 形成的 冰花是 态 它是 形成。</p><p>6、 一 物质的三态 温度的测量 第1课时 课前预习 1 请在下列空格中填写出它们的状态 雨 露 雾 霜 雪 冰雹 2 把冰块放入烧杯中加热直到完全烧干 先后经过的状态是 3 物质的状态有固态 如 液态 如 气态 如 物态变化有 4 。</p><p>7、 引 言 一 奇妙的物理现象 二 体验科学探究 班级 姓名 学习目标 1 提高学习物理学的兴趣 2 通过观察实验 体验物理学的有趣性 3 通过动手实验 体验科学探究的无穷趣味 并了解科学探究的一般步骤 学习重点难点 培养观。</p><p>8、 声音是什么 学习目标 1 通过科学探究 知道声音是由于物体的振动而产生的 2 知道声音的传播需要介质 真空不能传声 3 初步了解声音是以波的形式传播的 声波具有能量 4 知道空气中声音传播速度 掌握声速相关的计算 学。</p><p>9、 噪声及其控制 学习目标 1 从物理学和环境保护的角度认识噪声 2 知道的来源及危害 3 知道减弱噪声的途径和方法 学习重点 噪声的危害与控制 学习难点 分辨乐音与噪声 课前预习 叫乐音 叫噪声 课堂导学 1 组内助学2 小。</p><p>10、 熔化和凝固 课前预习 1 叫熔化 熔化要 热 填 吸 或 放 2 晶体是指 3 松香 蜡烛 玻璃 冰 萘 海波 沥青 金属 是晶体 是非晶体 4 你体验一下 用手摸0 的水和0 的冰 哪一个更冷一些 你知道其中的原因吗 课堂重点 学习过。</p><p>11、 汽化和液化 课前预习 1 叫汽化 汽化有两种方式 和 2 在手背上涂些酒精 过一会儿酒精消失了 酒精由 态变成 态 这种状态变化叫蒸发 将烧杯中的水烧开后继续加热直至水烧干 此时的水由 态变成 态叫沸腾 3 回忆 在注射。</p>