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江苏省南京市三中

关于x的一元二次方程是( )。A.m=3或m=-1 B.m=-3或m= 1 C.。2、【答案】B。3、【答案】 C。【分析】如图。E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点。根据三角形中位线定理得。EF∥AC∥H。a+b与a大小关系是(   )。A、a+b&gt。

江苏省南京市三中Tag内容描述:<p>1、寒假作业练习6 “一元二次方程及应用”一、选择题1下列方程中,关于x的一元二次方程是( )2若与互为相反数,则的值为( )A B、2 或-1 C、2 D、3关于x的一元二次方程有一个根是0,则m的值为( )Am=3或m=1 B.m=3或m= 1 Cm=1 Dm=34方程解是( )Ax1=1 Bx1=0, x2=3 Cx1=1,x2=3 Dx1=1, x2=35若n是方程的根,n0,则m+n等于( )A7 B6 C1 D1二、填空题1方程x2x=0的解是_____________.2关于x的方程是一元二次方程,则a=__________.3若,则_________.4,则_________.5某工厂。</p><p>2、南京第三初级中学2013年寒假作业答案(九年级) “图形与证明”1【答案】B。【考点】平行四边形的性质,平行线的性质。2、【答案】B。【考点】菱形的性质,等边三角形的判定和性质。3、【答案】 C。【考点】矩形的性质,三角形中位线定理。【分析】如图,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点,根据三角形中位线定理得:EHFGBD,EFACHG。四边形EFGH是矩形,即EFFG,ACBD。故选C。4、【答案】C。【考点】翻折变换(折叠问题),折叠的对称性质,正方形的性质,勾股定理。【分析】如图,正方形ABCD的对角线长为2,即BD=2,A=90,AB=AD,ABD。</p><p>3、南京第三初级中学2013年寒假作业答案(九年级) “图形与证明”第一天1【答案】B。【考点】平行四边形的性质,平行线的性质。2、【答案】B。【考点】菱形的性质,等边三角形的判定和性质。3、【答案】 C。【考点】矩形的性质,三角形中位线定理。【分析】如图,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点,根据三角形中位线定理得:EHFGBD,EFACHG。四边形EFGH是矩形,即EFFG,ACBD。故选C。4、【答案】C。【考点】翻折变换(折叠问题),折叠的对称性质,正方形的性质,勾股定理。【分析】如图,正方形ABCD的对角线长为2,即BD=2,A=90,AB=A。</p><p>4、http:/www.czsx.com.cn一、填空题1在上学的路上,小刚从电动车的观后镜里看到一辆汽车,车前面牌照上的字在平面镜中的像是IXAT,则这辆车牌照上的字实际是______2做如下操作:如图,在等腰ABC中,ABAC,AD平分么BAC,交BC于点D将ABD作关于直线AD的轴对称变换,所得的像与ACD重合,对于下列结论:在同一个三角形中,等角对等边;在同一个三角形中,等边对等角;等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高互相重合,其中由上述操作可以得出的是_______(填序号)第2题 第3题3如图,在ABC中,AB AC,AD是BC边上的中线,E、F是AD的三等分点若A。</p><p>5、一、选择题4、若=,则是 ( )、 、 、大于或等于的数、小于或等于的数5、如果a 0,b为有理数,a+b与a大小关系是( )、a+ba B、a+b<a C、a+b=a D、大小不能确定二、填空题6、3的相反数为 ;2的倒数为 ; = ;7、绝对值等于2的数为 ;平方得的数为 ;8、用“”或“”填空: (3.1); ;9、数轴上到原点的距离为的点表示的有理数是 ;10、某人乘电梯从地下第2层升至地上8层,电梯一共上升了___________层;11、用科学记数法表示51600000= ;12、有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列各式a+b、ab2 、a3b3 、 a3b3 的符号为负的是。</p>
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