江苏省宿迁市泗阳县高渡中学九年级数学上册

江苏省宿迁市泗阳县高渡中学九年级数学上册Tag内容描述：<p>1、第二十二章 二次函数 22 1 二次函数 1 教学目标 1 能够根据实际问题 熟练地列出二次函数关系式 并求出函数的自变量的取值范围 2 注重学生参与 联系实际 丰富学生的感性认识 培养学生的良好的学习习惯 重点难点 能够。</p><p>2、22 1 二次函数 4 教学目标 1 使学生能利用描点法画出二次函数y a x h 2的图象 2 让学生经历二次函数y a x h 2性质探究的过程 理解函数y a x h 2的性质 理解二次函数y a x h 2的图象与二次函数y ax2的图象的关系 重。</p><p>3、22 1 二次函数 教学目标 1 使学生会用描点法画出y ax2的图象 理解抛物线的有关概念 2 使学生经历 探索二次函数y ax2图象性质的过程 培养学生观察 思考 归纳的良好思维习惯 重点难点 重点 使学生理解抛物线的有关概。</p><p>4、二次函数的图象和性质 教 学 目 标 知 识 和 能 力 使学生能利用描点法正确作出函数y ax2 b的图象 过 程 和 方 法 让学生经历二次函数y ax2 bx c性质探究的过程 理解二次函数y ax2 b的性质及它与函数y ax2的关系 情。</p><p>5、22 1 二次函数 教学目标 1 使学生掌握用描点法画出函数y ax2 bx c的图象 2 使学生掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向 对称轴和顶点坐标 3 让学生经历探索二次函数y ax2 bx c的图象的开口方向 对称轴和顶点坐。</p><p>6、二次函数的图象和性质 教 学 目 标 知 识 和 能 力 能够根据实际问题 熟练地列出二次函数关系式 并求出函数的自变量的取值范围 过 程 和 方 法 注重学生参与 联系实际 丰富学生的感性认识 情 感 态 度 价值观 培养。</p><p>7、二次函数的图象和性质 教 学 目 标 知 识 和 能 力 使学生会用描点法画出y ax2的图象 理解抛物线的有关概念 过 程 和 方 法 使学生经历 探索二次函数y ax2图象性质的过程 情 感 态 度 价值观 培养学生观察 思考 归。</p><p>8、22 1 二次函数 5 教学目标 1 使学生理解函数y a x h 2 k的图象与函数y ax2的图象之间的关系 2 会确定函数y a x h 2 k的图象的开口方向 对称轴和顶点坐标 3 让学生经历函数y a x h 2 k性质的探索过程 理解函数y a x。</p><p>9、22 3 实际问题与二次函数 2 教学目标 1 复习用待定系数法由已知图象上三个点的坐标求二次函数的关系式 2 使学生掌握已知抛物线的顶点坐标或对称轴等条件求出函数的关系式 重点难点 根据不同条件选择不同的方法求二。</p><p>10、22 3 实际问题与二次函数 1 教学目标 1 使学生掌握用待定系数法由已知图象上一个点的坐标求二次函数y ax2的关系式 2 使学生掌握用待定系数法由已知图象上三个点的坐标求二次函数的关系式 3 让学生体验二次函数的函。</p><p>11、教学时间 课题 24 3 正多边形和圆 课型 新授课 教 学 目 标 知 识 和 能 力 1 了解正多边形与圆的关系 了解正多边形的中心 半径 边心距 中心角等概念 2 在经历探索正多边形与圆的关系过程中 学会运用圆的有关知识解。</p><p>12、二次函数的图象和性质 教 学 目 标 知 识 和 能 力 1 使学生能利用描点法画出二次函数y a x h 2的图象 过 程 和 方 法 让学生经历二次函数y a x h 2性质探究的过程 理解函数y a x h 2的性质 理解二次函数y a x h 2。</p><p>13、二次函数的图象和性质 教 学 目 标 知 识 和 能 力 1 使学生理解函数y a x h 2 k的图象与函数y ax2的图象之间的关系 2 会确定函数y a x h 2 k的图象的开口方向 对称轴和顶点坐标 过 程 和 方 法 让学生经历函数y a。</p><p>14、二次函数的图象和性质 教 学 目 标 知 识 和 能 力 1 使学生掌握用描点法画出函数y ax2 bx c的图象 2 使学生掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向 对称轴和顶点坐标 过 程 和 方 法 让学生经历探索二次函数y a。</p>