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江苏省无锡地区八年级数学下册

10 3 分式的加减 课型 新授课 学习目标 1 在学习同分母分式加减法则的基础上 进一步掌握异分母分式加减的法则 2 渗透类比 化归的数学思想方法 增强分式运算的能力和准确性 补充例题 课后作业 一 基础类 一 选择题。

江苏省无锡地区八年级数学下册Tag内容描述:<p>1、 10 2 分式的基本性质 第1课时 课型 新授课 学习目标 1 类比分数的基本性质 掌握分式的基本性质 2 掌握约分的方法 能熟练地进行分式约分 3 理解最简分式的意义 会通过约分将分式化为最简分式 补充例题 例1 不改变分。</p><p>2、 第10章 分式 复习 课型 复习课 学习目标 复习巩固分式的概念 分式的相关运算及分式方程 补充例题 一 填空题 1 当k 时 用去分母法解方程 时会出现增根 2 若方程 1 无解 则m 3 分式方程 的解为 A x 0 B x 2 C x 2 D 。</p><p>3、 第10章 分式 补充例题 一 填空题 1 在 1 2 3 4 5 6 a 中 是分式的是 填序号 2 当x 时 分式有意义 当x 时 分式的值为零 3 给出下列分式 其中最简分式有 个 不是最简分式的请将它们化成最简分式 4 化简 5 请写一个分。</p><p>4、 10 1 分式 课型 新授课 学习目标 1 了解分式的概念 并会判别一个代数式是否为分式 2 能掌握分式有意义的条件 3 会根据已知条件求分式的值 掌握分式值为零的条件 补充例题 4 若分式的值为0 那么x的值为 当x 时 分式。</p><p>5、 第10章 分式 一 填空题 每空2分 共30分 1 下列各式 其中分式共有 个 2 当x 时 分式的值为0 当x 时 分式有意义 3 计算 1 a2 2 1 4 不改变分式的值 使分式的分子和分母中最高次项的系数为正数 5 若 则 若 则 6 已知x 。</p><p>6、 第10章 分式 一 选择题 每题3分 共12分 1 下列有理式中 是分式的是 A B x y C D 2 根据分式的基本性质 分式可变形为 A B C D 二 填空 每空2分 共24分 1 当 时 分式有意义 当 时 分式的值为0 2 的最简公分母是 3 若 。</p><p>7、 10 4 分式的乘除 第1课时 课型 新授课 学习目标 1 掌握分式乘除的运算法则 熟练进行分式乘除运算 2 理解分式的乘方法则 补充例题 例1 先化简 再选一个你喜欢的a的值代入求值 例2 已知 3a b 1 3a b 2 0 求 的值 3 先。</p><p>8、 10 5 分式方程 第1课时 课型 新授课 学习目标 1 理解分式方程的概念 2 掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法 补充例题 例1 下列关于x的方程是分式方程的是 A 3 B 3 x C D 1 例4 已知用去分母法解分式方程 1 会产。</p><p>9、 10 2 分式的基本性质 第2课时 课型 新授课 学习目标 学习重点 1 理解最简公分母的概念会求出几个分式的最简公分母 2 理解通分的意义 掌握通分的法则 补充例题 1 2 3 二 填空题 3 与的最简公分母是 4 分式的最简公分。</p><p>10、 10 5 分式方程 第2课时 课型 新授课 学习目标 能正确分析应用题中的等量关系 根据题意列出方程 课后作业 一 选择题 1 某学校用420元钱到商场去购买 84 消毒液 经过还价 每瓶便宜0 5元 结果比用原价多买了20瓶 求原。</p><p>11、 10 3 分式的加减 课型 新授课 学习目标 1 在学习同分母分式加减法则的基础上 进一步掌握异分母分式加减的法则 2 渗透类比 化归的数学思想方法 增强分式运算的能力和准确性 补充例题 课后作业 一 基础类 一 选择题 。</p><p>12、 10 4 分式的乘除 第2课时 课型 新授课 学习目标 1 熟练掌握分式的加 减 乘 除 乘方混合运算 2 渗透化归 类比的数学思想 提高分式运算能力 补充例题 例1 计算 例2 若x y 1 求 xy的值 例3 已知 0 求的值 5 6 2 小玲遇。</p>
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