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江苏省无锡市九年级物理上册

练习十一 机械能 班级 姓名 学号 1 一个物体如果具有了对别的物体 的本领 我们就说这个物体具有能量 或者说具有 2 一个物体具有的能越多 那么这个物体对别的物体做功本领就 3 物体由于运动而具有的能 叫 物体的动能。

江苏省无锡市九年级物理上册Tag内容描述:<p>1、练习九 机械效率 班级 姓名 学号 1 某滑轮组的机械效率是85 其物理意义是 2 提高滑轮组的机械效率的方法有 3 右图为测量滑轮组机械效率的实验装置 每个钩码重1N 1 实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计 由图可知拉力大。</p><p>2、练习十一 机械能 班级 姓名 学号 1 一个物体如果具有了对别的物体 的本领 我们就说这个物体具有能量 或者说具有 2 一个物体具有的能越多 那么这个物体对别的物体做功本领就 3 物体由于运动而具有的能 叫 物体的动能。</p><p>3、练习五 滑轮 滑轮组 班级 姓名 学号 1 定滑轮和动滑轮在构造上是相同的 只是在使用中 的滑轮叫定滑轮 的滑轮叫动滑轮 定滑轮的作用是 动滑轮的作用是 动滑轮实质上是动力臂是阻力臂 的杠杆 所以使用它可以省 力 但。</p><p>4、练习二 杠杆的平衡条件1 班级 姓名 学号 1 杠杆的平衡状态是指它处 状态或 状态 杠杆的平衡条件是 写成公式形式为 2 把重为2N和12N的物体分别挂在杠杆的两端 杠杆平衡时 两力臂长度之比为 若在2N的物体上再加上2N的。</p><p>5、练习三 杠杆的平衡条件2 班级 姓名 学号 1 如图所示 AOB为一杠杆 自重不计 O为支点 OAOB OD OA 在A端悬挂一重物G 那么 A 在B点用力使杠杆在图示位置平衡 一定是省力的 B 在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡 C 在B。</p><p>6、练习十二 内能 班级 姓名 学号 1 物体内部所有分子的 能和 能的总和叫做物体的内能 物体都具有内能 物体温度升高 其内能将 2 物体间存在 差 选填 温度 内能 热量 时 就可以发生热传递 热传递是改变物体 的一种方式。</p><p>7、练习十三 机械能与内能的相互转化 班级 姓名 学号 1 和 都可以改变物体的内能 用手反复弯折铁丝 使铁丝的 能增加 温度升高 2 密封在塑料盒内的酒精被点火后 燃气对外做功飞出 这是 能转化为 能 就是利用这一原理制。</p><p>8、练习八 功 功率 班级 姓名 学号 1 在物理学中规定 叫做力对物体做了功 功等于 它的计算公式是 国际单位制单位是 用符号 来表示 2 在下列各种情况中 所做的功各是多少 1 手用向前的力F推质量为m的小车 没有推动 手做。</p><p>9、11 1 杠杆 第一课时 班级 姓名 1 一根硬棒在 的作用下如果能够绕 转动 我们把这根硬棒称为 在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有 等 2 从支点到阻力作用线的垂直距离叫 从支点到动力作用线的垂直距离叫 如果把铁。</p><p>10、练习七 功率 班级 姓名 学号 1 把1t混凝土搬运到3m高的楼层面上 可以用人力搬 也可以用吊车吊 搬完这批混凝土人所做的功 吊车对混凝土做的功 但完成这项工作 吊车比人需要的时间 这表明 做功的问题不仅有做多做少之。</p><p>11、练习十五 机械能 内能 班级 姓名 学号 一 选择题 1 对以下现象解释正确的是 A 夏天 从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴 分子运动 B 烈日下 在海边玩耍常感觉沙子比水烫 沙子的比热容比水大 C 两杯质量相。</p><p>12、练习十四 热量实验 计算 班级 姓名 学号 1 实验探究和推理都是科学研究的基本方法比如科学猜想 往往是以一定的事实和已有知识为依据 通过推理而提出来的 1 用放大镜观察素描炭笔的笔迹 观察到微小的颗粒 麦粒碾成面。</p><p>13、练习十 简单机械 功测试 班级 姓名 学号 一 选择题 1 如图1所示的四种工具中 属于省力杠杆的是 图1 图3 2 图2是电工常用的胶把钢丝钳 下列说法中错误的是 图2 A 钢丝钳的剪口较薄 可以增大压强 B 钢丝钳的钳口较粗。</p><p>14、练习六 功 班级 姓名 学号 1 通过对不同机械的研究 我们发现 利用动滑轮提升重物可以 但手拉绳子移动的距离比重物上升的距离 用扫帚扫地 虽然费力 但手移动 的距离 就可以使扫帚在地上扫过一大片 这说明 省力的机械。</p><p>15、练习四 杠杆平衡条件的应用 班级 姓名 学号 1 杠杆的平衡条件是 根据使用杠杆时的用力情况 我们可以把杠杆分为 杠杆和 杠杆 在我们平常所使用的工具中 理发师用的剪刀属于 杠杆 剪断钢筋用的剪刀就是 杠杆 而我们在实验室中用来测量物体质量的工具则属于 杠杆 2 下列常用的工具中 属于省力机械的是 填序号 A 瓶盖起子 B 剪铁丝的老虎钳 钓鱼竿 起钉子的羊角锤 修剪树枝的剪刀 缝纫机踏板 G。</p><p>16、1 练习十二 内能 练习十二 内能 班级 姓名 学号 1 物体内部所有分子的 能和 能的总和叫做物体的内能 物 体都具有内能 物体温度升高 其内能将 2 物体间存在 差 选填 温度 内能 热量 时 就可以发生热传递 热传递是改变物体 的一种方式 在热传递过程中 传递的能量多少称为 其单位为 3 在地面上模具中 炽热的铁水具有 能 其凝固后 能会变 4 质量为 2kg 的铁块 当它温度由 15 升高。</p><p>17、1 练习三 杠杆的平衡条件练习三 杠杆的平衡条件 2 2 班级 姓名 学号 1 如图所示 AOB为一杠杆 自重不计 O为支点 OA OB OD OA 在A端悬挂一重物G 那么 A 在 B 点用力使杠杆在图示位置平衡 一定是省力 的 B 在 C 点用力不可能使杠杆在图示位置平衡 C 在 B 点用力使杠杆在图示位置平衡 沿竖直方向最省力 D 在 D 点悬挂一个与 G 完全相同的物体能使杠杆在图示位置平。</p><p>18、1 练习十四 热量实验 计算 练习十四 热量实验 计算 班级 姓名 学号 1 实验探究和推理都是科学研究的基本方法比如科学猜想 往往是以一定的事实和已有 知识为依据 通过推理而提出来的 1 用放大镜观察素描炭笔的笔迹 观察到微小的颗粒 麦粒碾成面粉 面粉揉成面 团 大量类似事实 为我们想象物质的结构模型提供了依据 终于认识到 是由大量 分子构成的 向冷 热不同的清水中各滴一滴墨水 观察到墨水扩散的。</p>
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