江苏学业水平测试

江苏学业水平测试Tag内容描述：<p>1、江苏省2008年普通高中学业水平测试(必修科目)试卷 生 物一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意(本题包括35 小题，每小题2分，共70分)。1生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用，构成生物大分子基本骨架的元素是AC BH CO DN2人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能，抗体具有的主要功能是A进行物质运输 B发挥免疫作用C催化生化反应 D构成细胞成分32007年初夏，我国太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水。蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有A细胞膜 B细胞器 C细胞质 D核膜4在真核细胞中。</p><p>2、绝密启用前2008年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷物 理注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1本试卷包含单项选择题（第1题第23题，23题，共69分）、非选择题（第24题第28题，5题，共31分）两部分。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。本次考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并放在桌面，等待监考员收回。2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。3请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的性名、准考证号是否与本。</p><p>3、经济生活第一单元 生活与消费考点1、商品的含义及其基本属性（A）商品是用于交换的劳动产品。基本属性是价值和使用价值。考点2、货币的概念、本质（A）货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。本质是一般等价物。考点3、货币的两个基本职能（B）价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值的大小职能，叫做价值尺度；货币能衡量其他一切商品价值是因为货币本身有价值；货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币，并不需要现实的货币。流通手段：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段；以货币为媒介的商品交换叫。</p><p>4、化学与生活专题2012江苏学业水平测试专题复习之化学与生活1（2007年江苏省普通高中学业水平测试）下列元素中属于人体生命活动必需微量元素的是AH BOCFe DNa2（2007年江苏省普通高中学业水平测试）下列物质的主要成分属于天然纤维素的是A聚乙烯 B尼龙C棉花 D涤纶3（2007年江苏省普通高中学业水平测试）垃圾处理无害化、减量化和资源化逐渐被人们所认识。垃圾的分类收集是实现上述理念的重要措施。某垃圾箱上贴有如右图所示的标志，向此垃圾箱中丢弃的垃圾是A危险垃圾 B可回收物C有害垃圾 D其他垃圾214（2007年江苏省普通高中学业水平测试）。</p><p>5、江苏省07年学业水平测试综合练习试卷摘要：“超级女声”在短信营销方面创造了一个令人瞠目的案例，总收入超过3000万元。 . （3分）如：发展社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会过程中，必须以共同富裕为 .关键词：营销,市场类别：市场营销来源：牛档搜索（Niudown.COM）本文系牛档搜索（Niudown.COM）根据用户的指令自动搜索的结果，文中内涉及到的资料均来自互联网，用于学习交流经验，作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索（Niudown.COM）赞成本文的内容或立场，牛档搜索（Niudown.COM）不对其付相应的法律责任！8江苏省07年学。</p><p>6、江苏学业水平测试知识点总结（必修二）专题一微观结构与物质的多样性第一单元核外电子排布一、核外电子排布1、元素：含有相同质子数同一类原子总称。 核素：含有一定数目质子与中子的原子同位素：含有同质子数不同中子数的同一种元素的不同原子互称质量数：质子数与中子数之和2核外电子排布规律： 最外层最多只能容纳8个电子（氦原子是 2 个）；次外层最多只能容纳 18 个电子； 倒数第三层最多只能容纳 32 个电子； 每个电子层最多只能容纳 2n2 个电子。另外，电子总是尽先排布在能量最低的电子层里；3、118号元素的原子结构示意图 P书24。</p><p>7、2011年江苏省普通高中学业水平测试生物复习提纲必修1-3实验 必修1 实验考点1 检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质【实验原理】 (B) 生物组织中某些有机化合物能与某些化学试剂产生特定的颜色反应。5065水浴加热糖类还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）+斐林试剂 砖红色沉淀约2min脂肪+苏丹III染液橘黄色脂肪+苏丹IV染液红色蛋白质+双缩脲试剂紫色【实验材料用具、实验方法步骤】 (A) 还原糖的检测和观察选材：含糖量较高、颜色为白色或近于白色的植物组织（如苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等）制浆制备组织样液 过滤（用一层纱布）取液呈色。</p>