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讲义含解析鲁教版

第29讲 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用。1.遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。一、获取和解读地理信息。一、获取和解读地理信息。典例1 下图为。你从上述材料中解读到了与本单元相关的哪些信息。答案 从土地资源构成图中。航班起飞时的全球昼夜状况图。A.12时B.15时C.18时D.21时。

讲义含解析鲁教版Tag内容描述:<p>1、第29讲地理信息技术在区域地理环境研究中的应用考纲呈现1.遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。2.全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。3.地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。4.数字地球的含义。考纲解读1.了解遥感的概念和主要环节,掌握其在区域地理环境研究中的作用和应用领域。(重点)2.掌握全球定位系统的组成、用途及应用。(重点)3.理解地理信息系统的应用。(重点)4.了解“3S”技术与数字地球的关系。思维导图考点一遥感技术(RS)及其应用1原理:不同地物的电磁波特性不同。2主要环节:目标物传感器(关键装置)遥感地面系。</p><p>2、第五单元 从人地关系看资源与环境学科关键能力提升5一、获取和解读地理信息典例1下图为“我国江南某地土地资源构成和利用结构图”。读图回答下题。该区域土地利用方式容易造成的环境问题是()A.土地荒漠化B.水土流失C.土壤盐碱化D.温室效应答案B思考:你从上述材料中解读到了与本单元相关的哪些信息?答案从土地资源构成图中,可以看出,该地土地绝大部分为宜林、宜牧土地,宜农土地所占比重较小,结合“我国江南某地”可以知道,该地地形比较崎岖,平原面积较小;从土地资源构成图与土地利用构成图对比可知,该地林地和草地所占比重远小于。</p><p>3、第二单元 从宇宙看地球学科关键能力提升2一、获取和解读地理信息典例1某乘客乘航班从悉尼起飞,约9小时后抵达广州。下图为“航班起飞时的全球昼夜状况图”。乘客抵达广州时的北京时间大约是()A12时B15时C18时D21时答案C解析据图可知,飞机起飞时,晨线与赤道交点(75E,0)的地方时为6时,9小时后抵达广州时,75E时间为6915时,北京时间采用东八区区时,时间为15(85)18时,故选C。思考:你从上题材料和设问中获取了哪些与本单元相关的信息?你解读到哪些信息?答案获取信息:起飞时间来源于昼夜图,起飞地点为悉尼;飞行时间为9小时;目的地。</p><p>4、第一单元 区域地理环境与人类活动学科关键能力提升10一、获取和解读地理信息典例1(2019安徽六安质检)相对于修筑堤防、改迁河道等耗资巨大的主动防洪工程,在人力、资金相对不足的古代,珠江三角洲西部高要地区有30多个村落利用当地有利的自然条件进行被动防洪,形成独特有趣的八卦形态。图甲示意高要地区八卦村落分布区,图乙遥感图片示意某“八卦村”的道路和排水系统。据此完成(1)(2)题。(1)与西江北岸相比,南岸的村落多呈八卦形态主要是因为这里()A水源丰富B水运便利C水灾多发D耕地划片(2)根据“八卦村”排水系统的形态可以推断()A池。</p>
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