健康地生活无答案

健康地生活无答案Tag内容描述：<p>1、第13章 健康地生活 一 基础知识部分 要求熟读或背诵 第1节 一 健康的定义 1 定义 健康不仅仅是没有疾病和不虚弱 还要有完整的生理 心理状态和良好的社会适应能力 近年来 世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入。</p><p>2、2013年中考生物首轮复习 健康地生活 1 传染病的概念 由 细菌 病毒和寄生虫 引起 并具有传染性 传染病的三个基本环节 传染源 携带且能够散布病原体的 传播途径 病原体离开传染源到达 所经过的途径叫传播途径 如 空气。</p><p>3、第13章 健康地生活 一、基础知识部分（要求熟读或背诵） 第1节 一、健康的定义 1定义：健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。 身体健康 2健康标准 心理健康 社会适应能力 二、养成健康的生活习惯 1生活有规律：劳逸结合、积极休息、保证睡眠等。 营养搭。</p><p>4、2020年中考生物首轮复习 健康地生活 1、传染病的概念：由 （细菌、病毒和寄生虫）引起，并具有传染性。 传染病的三个基本环节： 传染源：携带且能够散布病原体的 ； 传播途径：病原体离开传染源到达 所经过的途径叫传播途径。 如：空气、饮食、生物媒价 易感人群：对某种传染病缺乏抵抗力的健康人 传染病的预防措施：控制 、切断传播途径、保护。</p><p>5、礼乐中学中考专题复习13：健康地生活 复习指要 传染源 流行的基本环节 传播途径 传染病 易感人群 控制传染源 预防措施 切断传播途径 第一道 防线 保护易感人群 人体的三道防线 组成：皮肤和粘膜 非特异性免疫 第二道 防线 功能：阻挡或杀死病原体、清扫异物 组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞 功能：特异性免疫 第三道 防线 溶解、吞噬和消灭病菌 组成：免疫器官和免疫细胞 健康地生活 免疫 功能。</p>