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健康活动课件

(世界卫生组织1947年) 二、健康领域的目标 • (一)身心状况 • 1、具有健康的体态 • 2、情绪安定愉快 • 3、具有一定的适应能力 • 幼儿每天的户外活动时间一般不少于两个小时。• (二)动作发展 • 1、具有一定的平衡能。• (二)动作发展 • 1、具有一定的平衡能力。

健康活动课件Tag内容描述:<p>1、幼儿园健康领域 教学内容与方式 张晶晶 一、健康的定义 健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状 态。 (世界卫生组织1947年) 二、健康领域的目标 (一)身心状况 1、具有健康的体态 2、情绪安定愉快 3、具有一定的适应能力 幼儿每天的户外活动时间一般不少于两个小时 ,其中体育活动时间不少于一小时,季节交替时 要坚持。 (二)动作发展 1、具有一定的平衡能力,动作协调、灵活 2、具有一定的力量和耐力 3、手的动作灵活协调 (三)生活习惯和生活能力 1、具有良好的生活卫生习惯 2、具有基本的生活自理能力 3、具备基本的安全。</p><p>2、幼儿园健康领域活动的 有 效 策 略 人南幼 王晓艳 第一部分 幼儿园健康教育概述 第二部分 幼儿园体育活动的实施与 有效策略 第三部分 幼儿园健康教育的实施与 安全教育的有效整合 第一部分 幼儿园健康教育概述 儿童健康教育是儿童教育的重要组成 部分。纲要也指出幼儿园必须把 保护幼儿的生命和促进健康放在首位 。 一、健康的含义 (一)何谓健康: 在比较长的一段时期中,人们对于健康 的理解仅仅是身体的无病状态,只要身体 没有疾病就称为健康。 “健康是身体、心理和社会适应三方面的 完满状态,而不仅仅是没有疾病的或虚弱 现象”。。</p><p>3、(一)身心状况 1、具有健康的体态 2、情绪安定愉快 3、具有一定的适应能力 幼儿每天的户外活动时间一般不少于两个小时 ,其中体育活动时间不少于一小时,季节交替时 要坚持。 (二)动作发展 1、具有一定的平衡能力,动作协调、灵活 2、具有一定的力量和耐力 3、手的动作灵活协调 (三)生活习惯和生活能力 1、具有良好的生活卫生习惯 2、具有基本的生活自理能力 3、具备基本的安全知识和自我保护能力。</p>
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