健康教育全册教案

健康教育全册教案Tag内容描述：<p>1、水平一 上学期健康教案第一课 早睡早起身体好一、教学目的：教育小朋友养成良好的作息时 二、教学重点： 教育小朋友养成良好的作息时 三、教学难点： 教育小朋友养成良好的作息时 四、教具准备：教学挂图。 五、教学内容及过程：（一）谈话导入：说说你天天几点睡觉，几点起床 ？（二）故事、设疑引入。教师介绍新来的客人喜羊羊，讲述喜羊羊最近的烦恼：晚睡晚起迟到的故事。怎样帮助喜洋洋做一个好孩子呢？-早睡早起（助教老师扮成喜羊羊）学生可能会不理解“早睡早起”含义，可用挂图板演解释。（见板书）主题讲解。喜羊羊：为什么要早。</p><p>2、教案本学年：2016年秋科目：健康教育年级：三年级目录：第一篇第一章 个人安全卫生第一节 保护眼睛 预防眼疾第二节 独自在家需注意第二章 饮食营养健康第一节 认识绿色食品第二节 吃零食 有讲究第三章 良好行为习惯第一节 科学用脑第二节 暴饮暴食伤身体第二篇第四章 文明礼仪第一节 盲目模仿伤人害己第二节 提高自我评价能力第五章 人际交往第一节 自信心很重要第二节 诚恳道歉化解矛盾第三篇第六章 成长的奥秘 第一节 我是怎样长大的第二节 健康成长听爸爸对小宝宝说的话第一篇第一章 个人安全卫生第一节保护眼睛 预防眼疾一、教学要求。</p><p>3、六年级上学期健康教育教案1、讲究仪表美课 时：1 课时教学目标：1、使学生了解什么是仪表和仪表美。2、使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。教学重点使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。教学难点让学生结合生活实际，说说怎样讲究仪表美。教具（课前准备）教师：观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题，收集有关资料。学生：想想自己在讲究仪表方面做得怎么样，有哪些想法和问题。教学内容及过程一、导入1、什么是仪表？你认为人的仪。</p><p>4、小学各年级健康教育教案全册 收藏人：桃林遍红 2010-09-30|阅：转： |来源 大 中 小 |分享腾讯空间新浪微博腾讯微博人人网开心网搜狐微博推荐给朋友举报 学年上学期一年级健康教育教案（1）日期。</p><p>5、六年级上学期健康教育教案1、讲究仪表美课 时：1 课时教学目标：1、使学生了解什么是仪表和仪表美。2、使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。教学重点使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。教学难点让学生结合生活实际，说说怎样讲究仪表美。教具（课前准备）教师：观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题，收集有关资料。学生：想想自己在讲究仪表方面做得怎么样，有哪些想法和问题。教学内容及过程一、导入1、什么是仪表？你认为人的仪。</p><p>6、小学低年级健康教育教案授课者：周博1、我是小学生了 小学教案检查总结课时：1课时 教学目标 强化学生的小学生意识，使之养成有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 教学重点强化小学生意识 教学难点 小学生要注意的方面 教具（课前准备） 教学挂图 教学内容及过程 一、导入 师：小朋友们，你们看图上画了些什么？有些什么人？在什么时候？什么地方？们在干什么？ （生根据图上内容回答。） 这是一个早上，同学们背着书包上学去，在校门口，一个小学生见到老师，问了声老师好，这是小学生进校时首先要注意的。 今天你们也是小学生了，到学校见到。</p><p>7、五年级上学期健康教育教案科任：梁析文、梁文玲、李银菊、朱美彩一 什么叫健康教学目标：让学生理解健康的概念，培养健康的意识与行为。教学重点：健康的定义。教学难点：身体健康，心理健康，社会适应良好。教学时数：1课时。教学过程：一、板书课题。二、阅读课文，观察图文，了解大意。三、学习课文。1、什么叫健康？2、健康包括哪些内容？（1） 身体健康（2） 心理健康（3） 对社会适应良好（4） 道德教育3、心理健康的青少年有哪些表现？4、 心理不健康的青少年有哪些表现？5、 什么叫健康教育6、为什么要开展健康教育？四、 练习题1。</p><p>8、四年级健康教育 总第序号（1）课时课 题1.你的兴趣是课 型新课教学目标帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。教学重点帮助学生了解兴趣是学习的动力。教学难点引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。教学方法合作探究法。 教学媒体字谜答案 扇形的小苹果找座位图 录音机 配乐录音带。 教 学 过 程1导入教师：今天我们先来听一段录音故事。（播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音）2学文明理提问：谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题？/（学回答后教师小结）教师：同学们说得很好，麦克斯韦对什。</p><p>9、水平一 上学期健康教案第一课 早睡早起身体好一、教学目的：教育小朋友养成良好的作息时 二、教学重点： 教育小朋友养成良好的作息时 三、教学难点： 教育小朋友养成良好的作息时 四、教具准备：教学挂图。 五、教学内容及过程：（一）谈话导入：说说你天天几点睡觉，几点起床 ？（二）故事、设疑引入。教师介绍新来的客人喜羊羊，讲述喜羊羊最近的烦恼：晚睡晚起迟到的故事。怎样帮助喜洋洋做一个好孩子呢？-早睡早起（助教老师扮成喜羊羊）学生可能会不理解“早睡早起”含义，可用挂图板演解释。（见板书）主题讲解。喜羊羊：为什么要早。</p><p>10、六年级上学期健康教育教案1、讲究仪表美课 时：1 课时教学目标：1、使学生了解什么是仪表和仪表美。2、使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。教学重点使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。教学难点让学生结合生活实际，说说怎样讲究仪表美。教具（课前准备）教师：观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题，收集有关资料。学生：想想自己在讲究仪表方面做得怎么样，有哪些想法和问题。教学内容及过程一、导入1、什么是仪表？你认为人的仪。</p><p>11、三年级下册健康教育教案第九课、蛔虫的自述教学目的： 1.使学生了解蛔虫病的危害及掌握其防治知识。2.培养学生良好的卫生习惯。教学重点：1、弄清蛔虫病是怎样传染的?它们对人体有什么危害?2、小学生应养成怎样的卫生习惯?教学难点： 为什么说粪便无害化处理是预防肠道寄生虫病的主要方法?教具： 1、蛔虫标本。2、有关蛔虫传染途径教学图片。3、电视机、录像机、录像带。教学过程：一、默读课文、整体感知内容 1、导入：你们小时候生过虫吗?你们平常有没有无缘无故肚子疼?肠道寄生虫病是儿童多发病。今天，我们学习有关常见肠道寄生虫病的。</p><p>12、______________________________________________________________________________________________________________四年级健康教育教案 (全册)第一课 我们的胃和肠教学目标：1、我们吃下的食物是如何消化的？2、怎样保护胃和肠？教具准备一、谈话导入，揭示课题同学们，胃和肠是人体重要的消化器官。胃位于左上腹部，形状像个袋子。二、模具演示1、教师出示人体模具，讲解：我们吃的食物经口腔、食道进入胃里，胃壁把食物搅拌成为液体，并与大量消化液混合，经过胃的蠕动和胃液的浸润，变成食物糜再由胃慢慢送到小肠，进一步消化和吸收。</p><p>13、______________________________________________________________________________________________________________二年级健康教育 总第序号（ 1 ）课时课 题1.我很棒课 型新授课教学目标1、通过本次活动，让学生充分认识自我，挖掘自我的优点。特别是对于潜能生，更要找出他们闪光点，使他们重新焕发出学习的热情。2、通过本次活动，加深班级同学之间的互相了解，取长补短。3、通过本次活动，培养学生养成辨证的看问题，不要用老眼光去看别人，要学会发现别人的长处,欣赏别人的长处。教学重点正确认识自己的意义教学难点学会如何正确的。</p><p>14、______________________________________________________________________________________________________________教 学 进 度时 间内 容第一周面丢挫折，我不怕第三周培养独立学习、生活习惯第五周科学睡眠精力旺第七周不乱吃零食、不挑食第九周坚持锻炼身体好第十一周运动前，先运动第十三周预防近视保护视力第十五周保护水源节约用水第十七周生活垃圾的处理健康教育总目标通过课堂教学让学生对健康知识有初步了解，结合学生的年龄特点对学生进行健康知识教育。使学生感受到良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分.开展心理健。</p>