建立新型的师生关系

建立新型的师生关系Tag内容描述：<p>1、关于建立素质教育下的新型师生关系论文关键词：新型师生关系 素质教育要求 教师 学生学习 面向全体学生 教育家 自身发展 教学质量 教学 人际关系二十一世纪的教育应以发展人的潜能、人的素质为本。素质教育要求教师面向全体学生，要求给每学生自身发展的机会。邓小平说过：“学校能否为建设培养合格的人才，培养德智体发展、有觉悟有文化的劳动者，关键在教师。”在学校，教师和学生是教学过程中最活跃的因素，“师生关系”是教学过程中最最的人与人之间的关系，是人际关系在学校中的体现。教师与学生的关系是在的教育活动中，信息交流与。</p><p>2、构建新型的师生关系【字体 大 中 小】 作者：张海德2009-09-11来源：国家教育行政学院 第 1 页时代发展到今天，我们怎样才能教好学生呢?笔者认为：除了博学敬业善教以外，关键在于更新教师的思想观念，构建新型的师生关系。一、民主平等的公民关系在教师眼中，学生应当是享有公民权利的具有独立人格的人。前苏联著名教育家马卡连柯说过：“孩子是活生生的生命，美好的生命，因此对待他们就该像对待同志和公民一样，必须了解和尊重他们的权利和义务，享受快乐的权利，担当责任的义务”。事实上，如果我们真正确立了学生的公民地位，那么，。</p><p>3、建立新型的师生关系促进每一个学生的发展 我们已经进入了一个充满机遇与挑战的崭新世纪，教育必将发生一系列的变革。于是，我们的办学理念与教育实践也迫切需要加以革新与提升，以更加适应社会对人才的需求与学生成长的需要。教育的本质是陶冶人性，塑造人格，培养人的创新能力。自有学校以来，教育的文化功能有过三次大的演变：一是知识中心论；二是智能中心论；三是人格的全面发展论。所谓人格的全面发展，就是培养健全的人，包括人的肌体，思想智能，精神意识，道德良心的全面和谐的发展。知识的传播不能代替人格的塑造。只有教师高尚。</p><p>4、建立新型师生关系 赣县大田中学 廖世辉 听大家讲那过去的事情 当学校召开运动会时 当你有困难时 当老师工作疏忽时 当老师有烦恼时 被表扬或被批评 怎样看待老师的批评 惩罚绝不等于体罚 更不是伤害 不是心理虐待 歧。</p>