建立学习型组织的

建立学习型组织的Tag内容描述：<p>1、如何创建学习型组织如何创建学习型组织-建立学习型组织的方法建立学习型组织的方法 说起学习型组织，康易成清晰地记得 13 年前第一次接触第五项修炼这本书时，自己 感到颇为苦恼。作为江淮汽车公司（JAC）培训中心主任，她当时正领导着一个课题小组，任 务是将这本大家普遍认为很深奥的书消化吸收，然后开发成员工都能接受的、通俗易懂的教材。 彼时，为 JAC 赢得赫赫声名的瑞风商务车还没有出世。但 JAC 早已摆脱了 90 年代初濒临 倒闭的小厂形象，其推出的新款 100p 轻卡在市场上风头正劲。在逐步摸索的过程中，JAC 管理 层也总结出了一。</p><p>2、创建学习型组织的几点体会人们常说，家庭是社会的细胞，组织是社会的骨架，家庭的和睦，促进了社会的和谐，组织的发挥，丰富了社会的发展。可见，社会的进步和发展，离不开组织的建立和活动。组织作用的发挥，离不开组织的硬件和软件的组合和配合，作为组织中软硬件集于一体的人来讲，更应该为组织的发展和壮大，作出更多的贡献，这在如何创建学习型组织中更显重要。讲到学习型组织，人们更多的是对企业学习型组织的认识，学习型组织理论的创立人彼得圣吉教授在第五项修炼一书中提供了建立学习型组织的一整套方法。圣吉认为，学习型组织的。</p><p>3、关于加强企业管理能力建设，构建学习型组织的建议特征码TpAnfHodzOglGMpLtBZn关于加强企业管理能力建设，构建学习型组织的建议 内蒙古兴业集团公司企管部11月9日-12日，集团公司总部组织了东乌多金属矿扩建工程投产庆祝会暨北方四矿观摩交流活动，企管部根据总裁办公会议精神，认真参加本次活动并进行了深入调研和总结，对于如何加强企业管理能力建设，构建学习型组织，向集团公司决策层提出建议，以供参考：一、北方四矿观摩活动所带来的深层次意义此次活动对集团公司和相关所属企业具有十分重要而深远的意义，增进了企业内部的了解沟通。</p><p>4、学习型组织”与企业竞争优势的构建摘 要 本文基于企业竞争优势的可持续发展，依照Day的研究理论，即企业可持续竞争优势的源泉应满足四个条件：有价值、 稀缺性、不完全模仿、难以替代性，引出学习型组织和知识管理的问题，从而探讨学习型组织的由来、特征和构建方法，并以江淮汽车为例，进行了实证分析。关键词 竞争优势；学习型组织；江淮汽车 一、问题的提出 一个企业如何能够在同行业中具有超越对手的参与竞争和吸引顾客等方面的优势?或者说，具有竞争优势的企业为什么能够向顾客提供超过竞争对手的价值并获取超额利润(经济学通常称为。</p><p>5、创建学习型组织 形成组织持续发展的动力,主 要 内 容,一、为什么要创建学习型组织 二、学习型组织理论概要 三、如何创建学习型学校,学习型组织理论是上世纪90年代以来兴起的新型管理学理论，其提出者是彼得圣吉博士。他历时十年完成了学习型组织理论的开山之作第五项修炼。,一、为什么要创建学习型组织,1、外部原因 第一，知识经济时代的到来 第二，生产方式的改变 第三，教育的普及 2、内部原因 组织的智障妨碍了组织的学习及成长。使组织被一种看不见的巨大力量侵蚀，甚至吞没了。 组织学习的智障：局限思考，归罪于外，缺乏主动性，只。</p><p>6、P.32 Frontier 前沿汇 摘要：转换型领导重视对下属能力的提高， 鼓励下属自由交 换知识和观点， 鼓励下属提出疑问等等， 这些都有利于学习型组 织的建立。 关键词：转换型领导 学习型组织 在新的经济背景下， 企业要持续发展， 必须增强企业的整体 能力， 提高整体素质。 也就是说， 企业的发展不能再只靠像福特、 斯隆、 沃森那样伟大的领导者一夫当关、 运筹帷幄、 指挥全局， 未 来真正出色的企业将是能够设法使各阶层人员全新投入并有能 力不断学习的组织学习型企业。 而转换型领导的特点和学习 型组织内涵众多的相通性， 使得转换性。</p><p>7、对创建学习型组织的认识与思考 2001年5月15日，江泽民在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上提出了“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的主张，并在十六大报告中再次强调：“形成全民学习、终身学习的学习型社。</p><p>8、海尔是如何建立学习型组织的 课前活动 MSsoft互动游戏 关于竞争的几个故事 羚羊和狮子的故事 strongandweak theruleofthenature differentcompetitivegroup 2个人和狮子的故事 samegroup鸵鸟 火鸡和小鸡 33Whatdidwetalkabout 3groups3stories 竞争优势 1 speed2 规模3 持久保持 彼德 圣。</p>