艰难时代的创业英雄

艰难时代的创业英雄Tag内容描述：<p>1、1 第第 1111 课课 艰难时代的创业英雄艰难时代的创业英雄 教学目标教学目标 【知识与能力知识与能力】 了解在十年建设探索中的英雄人物及事迹。 通过对十年建设时期模范英雄人物及其事迹的了解，培养学生见微知著的能力。 【过程与方法过程与方法】 主要由学生自学，首先阅读教材，其次观看录像、图片，或将课前搜集到的资料等以 “故事 会”的形式开展，之后进行讨论并完成观后感或心得，使学生都参与进来，最终认 识到要学习英雄模范人物的崇高精神并运用到实际生活中，从自己身边的小事做起。 【情感态度与价值观情感态度与价值观】 通。</p><p>2、1 第第 1111 课课 艰难时代的创业英雄艰难时代的创业英雄 一、选择题一、选择题 1下列各项，标志我国实现原油和石油产品全部自给，结束“洋油”历史的是（ ） A大庆油田建成 B胜利油田建成 C主要工业产品产量增加 D新兴电子工业从无到有 2英雄人物对历史的发展往往起着巨大 的作用。下列英雄模范人物，被誉为“党的好干 部”的是（ ） A雷锋 B邓稼先 C王进喜 D焦裕禄 3被人们称为“铁人”的是（ ） A王进喜 B雷锋 C焦裕禄 D孔繁森 4焦裕禄在（ ）县担任县委书记期间，忘我工作，恪尽职守。 A迁安县 B栾城县 C望城县 D兰考县 51963 年 3 月。</p><p>3、第11课 艰难时代的创业英雄 教学目标 知识与能力 了解在十年建设探索中的英雄人物及事迹 通过对十年建设时期模范英雄人物及其事迹的了解 培养学生见微知著的能力 过程与方法 主要由学生自学 首先阅读教材 其次观看录。</p><p>4、第11课 艰难时代的创业英雄一、选择题1下列各项，标志我国实现原油和石油产品全部自给，结束“洋油”历史的是（ ）A大庆油田建成B胜利油田建成C主要工业产品产量增加D新兴电子工业从无到有2英雄人物对历史的发展往往起着巨大 的作用。下列英雄模范人物，被誉为“党的好干部”的是（ ）A雷锋 B邓稼先 C王进喜。</p><p>5、第11课 艰难时代的创业英雄教学目标【知识与能力】了解在十年建设探索中的英雄人物及事迹。通过对十年建设时期模范英雄人物及其事迹的了解，培养学生见微知著的能力。【过程与方法】主要由学生自学，首先阅读教材，其次观看录像、图片，或将课前搜集到的资料等以“故事 会”的形式开展，之后进行讨论并完成观后感或心得，使学生都参与进来，最终认识到要学习英雄模范人物的崇高精神并运用到实际生。</p><p>6、导入新课 向雷锋同志学习 艰难时代的创业英雄 石油战线上的 铁人 县委书记的榜样 雷锋之歌 第11课 讲述王进喜 焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹 课程标准 结合20世纪五六十年代国家的建设状况 了解王进喜 焦裕禄等先进人物可歌可泣的模范事迹 认识中共八大后的十年 是我国社会主义建设在探索中曲折前进的十年 是全国人民团结一致 同心同德 艰苦创业的十年 更是英雄辈出的十年 知识与能。</p><p>7、第11课 艰难时代的创业英雄一、选择题1下列各项，标志我国实现原油和石油产品全部自给，结束“洋油”历史的是（ ）A大庆油田建成B胜利油田建成C主要工业产品产量增加D新兴电子工业从无到有2英雄人物对历史的发展往往起着巨大 的作用。下列英雄模范人物，被誉为“党的好干部”的是（ ）A雷锋 B邓稼先 C王进喜。</p>