健全人格培养

健全人格培养Tag内容描述：<p>1、也谈孩子健全人格培养的重要性近来，大学生自杀事件，富士康跳楼事件接连发生，当然，有企业的原因，也教育的责任，社会的乃至国家层面的问题。但具体到某一个人，就有其个体的原因。如果一个孩子没有形成独立的人格，不要说他将来能够有成就，就立足社会都十分困难，那些自杀者虽然原因众多，但与自身的人格缺陷有很大关系。爱因斯坦曾经说过，“一个人智力上的成就很大程度上取决于人格的伟大，这一点往往超出人们通常的认识。”因此，人格形成和培养十分关键，而人格的培养关键在家长，在日常生活中，家长应着力培养孩子健全的人格，教。</p><p>2、第七章 人格与健全人格培养,第一节 人格概述 第二节 人格的心理特征 第三节 人格测验 第四节 健全人格及其培养,第一节 人格概述,一、什么是人格 人格是个人内在的动力组织及其相应的行为模式的统一体。 含义： 第一，人格通常是指一个人外在的行为模式。 第二，人格更是指一个人内在的动力组织。 (1)稳定的动机 (2)习惯性的情感体验方式和思维方式 (3)稳定的态度、信念和价值观等 第三，人格就是这样一种蕴蓄于中、形诸于外的统一体，这种统一体往往由一些特质所构成。,二、人格特质理论,人格特质（人格结构） 就是说应该从哪些维度去分 。</p><p>3、初中生家庭教育指导 健全人格培养 一、心理现象和健全人格心理现象，我们可以列表来说明： 心理现象心理过程认识过程- 1、感觉、知觉、记忆、思维、想象等。 2、情感过程-对现实态度的体验，情绪、情感、情操。 3、意志过程-在改造客观世界时克服困难，去完成任务时的心理过程。 个性心理 1、个性倾向-需要、动机、兴趣、理想、信念等。 2、个性心理特征-能力、气质、性格等。 对孩。</p>