建设之路的探索
第十课 建设之路的探索。和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。1、中共八大 (背景、目的、时间、内容、意义) 2、 社会主义建设(总路线 、大跃进和人民公社化的原因、表现、实质、。第10课 建设之路的探索。
建设之路的探索Tag内容描述:<p>1、建设之路的探索建设之路的探索 www.zk5u.com中考资源网 中中 共共 八八 大大 “大跃进”和人民公社化运动 国民经济的调整国民经济的调整 www.zk5u.com中考资源网 论十大关系论十大关系 重工业和轻工业、农业 的关系 沿海工业和内地工业的 关系 经济建设和国防建设的 关系 国家生产单位和生产者 个人的关系 中央和地方的关系 汉族和少数民族的关系 党和非党的关系 革命和反革命的关系 是非关系 中国和外国的关系 www.zk5u.com中考资源网 中国共产党第八次全国代表大会 1956年 北京 国 内 主 要 矛 盾 人民对建立先进工业国的要求同 落后的。</p><p>2、北京郊区农民报名参加农业合作社,“一汽”,国家第一批国产载重汽车”解放牌”,康藏公路全线通车,我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成 为一个强大的社会主义国家而奋斗。 毛泽东 _,这是上海一家绸布商店庆祝公私合营。,建设之路的探索,中共八大 “大跃进”和人民公社化运动 国民经济的调整,第10课,1956-1966全面建设社会主义时期,一、中共八大,政治:社会主义基本制度建立,我国迈入全面建设社会主义的历史时期。 经济:“一五”计划取得一定成就。,成为探索社会主义建设道路的良好开端;为社会主义事业的发展和党的建设指。</p><p>3、第十课 建设之路的探索,(1956年1966年),1、知道中共八大召开的史实,认识中共八大的历史意义 。 2、了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。 3、通过学习,认识社会主义建设道路探索过程中的曲折和漫长,体会中国共产党正确领导的重要性。,课标,1、中共八大 (背景、目的、时间、内容、意义) 2、 社会主义建设(总路线 、大跃进和人民公社化的原因、表现、实质、影响及纠正) 3、 中共中央如何对国民经济对工业、科学、教育等进行全面的政策调整.,自主先学,合作探究,通过本课学习,你对社会主义建设道路。</p><p>4、建设之路的探索教学设计一、课标分析新课标的“内容标准”对这一课内容作了这样的要求:了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。这个要求属于识记层次,要求学生通过了解“大跃进”和人民公社化运动的相关史实,知道这两次运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误即可。至于出现失误的原因及历史教训等,可以作为探究的内容给中上等学生准备。需注意的是,教材中的另处两个子目,“中共八大”和“国民经济的调整”,在内容标准中没有明确的要求。二、教材分析本课所处的第三单元,介绍的是探索社会主。</p><p>5、北京郊区农民报名参加农业合作社 一汽 国家第一批国产载重汽车 解放牌 康藏公路全线通车 我们要调动一切直接的和间接的力量 为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗 毛泽东 这是上海一家绸布商店庆祝公私合营。</p><p>6、建设之路的探索 中共八大 大跃进 和人民公社化运动 国民经济的调整 论十大关系 重工业和轻工业 农业的关系沿海工业和内地工业的关系经济建设和国防建设的关系国家生产单位和生产者个人的关系中央和地方的关系汉族和。</p><p>7、第10课 建设之路的探索教学目标【知识与能力】掌握中共八大的内容及对八大的评价。掌握在建设社会主义道路上的失误及影响。通过本课的学习,培养学生正确分析问题的能力和逻辑思维能力。【过程与方法】对于三大改造后中国社会的主要矛盾和主要任务的教学,通过教师的讲解分析来完成,使得课堂教学效果得到保证的同时,又能很好的把握时间。“大跃进”和人民公社化运动,比较难以理解,教师要采。</p><p>8、词语解释 探索 导入新课 建设之路的探索 中共八大 大跃进 和人民公社化运动国民经济的调整 第10课 课程标准了解 大跃进 和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误 知识与能力了解中共八大召开 大跃进 和人民公社化运动 国民经济的调整的相关史实 在此基础上 探究 大跃进 和人民公社化运动出现失误的原因和历史教训 培养探究能力 通过对史料阅读分析 培养历史思维能力 情感态度与价值观通过。</p><p>9、北京郊区农民报名参加农业合作社,“一汽”,国家第一批国产载重汽车”解放牌”,康藏公路全线通车,我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成 为一个强大的社会主义国家而奋斗。 毛泽东 _,这是上海一家绸布商店庆祝公私合营。,建设之路的探索,中共八大 “大跃进”和人民公社化运动 国民经济的调整,第10课,1956-1966全面建设社会主义时期,一、中共八大,政治:社会主义基本制度建立。</p><p>10、北京郊区农民报名参加农业合作社,“一汽”,国家第一批国产载重汽车”解放牌”,康藏公路全线通车,我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成 为一个强大的社会主义国家而奋斗。 毛泽东 _,这是上海一家绸布商店庆祝公私合营。,建设之路的探索,中共八大 “大跃进”和人民公社化运动 国民经济的调整,第10课,1956-1966全面建设社会主义时期,一、中共八大,政治:社会主义基本制度建。</p><p>11、1,北京郊区农民报名参加农业合作社,“一汽”,国家第一批国产载重汽车”解放牌”,康藏公路全线通车,我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成 为一个强大的社会主义国家而奋斗。 毛泽东 _,这是上海一家绸布商店庆祝公私合营。,2,建设之路的探索,中共八大 “大跃进”和人民公社化运动 国民经济的调整,第10课,1956-1966全面建设社会主义时期,3,一、中共八大,政治:社会主义基本制度建立。</p>