简述系统的特征

简述系统的特征Tag内容描述：<p>1、1 简述法的特征。 法是一种行为规则、一种社会规范，具有一般行为规则、社会规范的特性和功能。它与一般行为规则 和社会规范一样，都是告诉人们应该做什么、不应该做什么、可以做什么。但它又是一种特殊的行为规则、 社会规范，是与国家机器、统治阶级意志直接相联、存亡与共的行为规则和社会规范。有自己的本质、特 征： （1）法是统治阶级意志的体现。 （2）法是由国家制定或认可的。 （3）法是由国家强制力保证其实施的。 2 简述企业法调整的对象。 企业法是有关确立企业的法律地位，调整以企业为中心所发生的经济管理关系和财产经营关。</p><p>2、简述景观的基本特征景观的特征，是由景观自然生态决定的。人们在观察自然景物时产生的视觉放映，形成了意识形态。景观的特征分两种情况，一种是自然形态构成的视觉效果；另一种是人为按照认知创造出的视觉效果。一般可分为现代派和古典派；也可分为东方风格和西方风格。一、景观的构成要素我们把自然现象称为景观，它包括了三个要素：1、功能作用。景观在满足人们视觉要求的同时，产生着各种功能作用，构。</p><p>3、音乐的艺术特征 此曲只有天上有 人间难得几回听 这是唐代诗圣杜甫 赠花卿 中两句名句 与此相类似的 列宁在听了贝多芬的钢琴奏鸣曲 热情奏鸣曲 后 也曾激动地说过类似的话 他说 我不知道还有比 热情奏鸣曲 更好的东西。</p><p>4、简述景观的基本特征 景观的特征 是由景观自然生态决定的 人们在观察自然景物时产生的视觉放映 形成了意识形态 景观的特征分两种情况 一种是自然形态构成的视觉效果 另一种是人为按照认知创造出的视觉效果 一般可分为。</p><p>5、简述现代教育的特征 现代教育是与古代教育相对立而言的一个教育范畴 就其实质而言 现代教育是与现代化大生产与现代社会生活相适应的一种教育体系 它主张教育与生产劳动相结合 强调教育要促进学生的全面发展 现代教育。</p><p>6、ISTJ严肃，冷静，通过专注和细致而赢得成功。实践能力很强，关注现实，有责任感。擅长逻辑分析当前要做的事，并立即动手去做，且希望不受打扰。凡事井井有条，包括工作、家庭、生活均井然有序。尊重传统，具有很高的忠诚度。ISFJ冷静、友善、有责任感、尽职尽责，恪守自己的承诺和义务。细致、刻苦、喜欢精确。忠诚、体贴，善于记取对于他们来说重要的人的特点。关心别人的感觉。努力在工作和生活中维持。</p><p>7、简述抢劫罪的构成特征 抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。本罪侵犯的客体是公私财物的所有权和公民的人身权利。本罪的主体为一般主体。本罪在主观方面表现为直接故意。 合同诈骗罪 电信诈骗 死缓 故意伤害致人死亡 犯罪中止 聚众斗殴罪 绑架罪 信用卡诈骗罪实践中，抢劫罪是一个常见多发的罪名，受到民众普遍关注。以非法占有为目的，对财物持有人当场使用暴力、胁迫或其他方法，将财物抢走，可能涉嫌构成该罪。而实践中对抢劫行为进行判断，就要知道法律规定的。</p><p>8、1. 简述班集体的基本特征（1）明确的共同目标2健全的组织结构3共同的生活和活动准则（4）班级成员之间平等,心里相容的气氛 2. 如何组织和培养班集体（1）制定共同的奋斗目标（2）选拔和培养学生干部（3）建立严明的。</p><p>9、1 简述涉外民事关系的特征 一 涉外性 涉外性是指国际私法调整的民事关系具有涉外因素 这些涉外因素可以表现为 1 民事关系的主体涉外 民事关系的主体涉外是指民事关系的主体一方或双方是外国的自然人 法人 无国籍人或。</p><p>10、1简述教师的特征与职业成就的关系 答1.教师的认知特征与职业成就之间的关系，学生的知识学习同教师表达清晰度有显著的相关；教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩成负相关；教师的思维流畅性欲他们的教学效果有显著的关系2.教师的人格特征与职业成就之间的关系，有激励作用、生动活泼、赋予想象并热心于自己学科的教师，他们的教学工作较为成功。2简述皮革马利翁效应答又称罗森塔尔效应，指的是教师在心里对。</p><p>11、一、简答题1、简述现代远程教育的时代特征。（1）在远程教育系统中的教师和学生是分离的，教师教的行为活动与学生学的行为活动相对分离，但处在一个媒体的交互系统中；（2）远程教育系统中可以有多种传播教学内容的手段，因此教师在教学活动中的地位和作用发生变化，学生成为教学活动的中心。1、 简述远程教育系统与传统教育系统的比较。（1） 教育的对象不同。学校传统教育中的教育对象具有大致。</p><p>12、简述阮籍 咏怀诗 的比兴艺术特征 关于比兴和象征 袁行霈曰 中国古典诗歌确实有寄托象征的传统 美人香草 春兰秋菊各有习惯的寓意 诗人有时不敢或不愿把自己的政治见解明白说出 就用隐晦曲折的手法透露给读者 有时为了。</p><p>13、简述存在主义文学的基本特征存在主义文学的基本特征如下：1、主观意识决定存在存在主义者否定客观事物的独立存在，认为只有自我感觉到的存在才是真正的存在，而且这种真正的存在和客观现实永远是对立的，不可能统一的。萨特宣称：“存在”即“自我”，“存在先于本质，换言之，必须以主观性为出发点。”这就是说，客观事物的本质是由主观意识决定的。 2、个人的。</p><p>14、ISTJ 严肃 冷静 通过专注和细致而赢得成功 实践能力很强 关注现实 有责任感 擅长逻辑分析当前要做的事 并立即动手去做 且希望不受打扰 凡事井井有条 包括工作 家庭 生活均井然有序 尊重传统 具有很高的忠诚度 ISFJ 冷静 友善 有责任感 尽职尽责 恪守自己的承诺和义务 细致 刻苦 喜欢精确 忠诚 体贴 善于记取对于他们来说重要的人的特点 关心别人的感觉 努力在工作和生活中维持与他人的和谐关。</p><p>15、多媒体技术基础及应用课程习题及解答 1 第一章 多媒体计算机概述 单项选择题1 6 1 请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴 1 交互式视频游戏 2 有声图书 3 彩色画报 4 彩色电视 A 仅 1 B 1 2 C 1 2 3 D 全。</p>