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践行社会主义核心价值观主题

弘扬雷锋精神 践行社会主义核心价值观。第二讲 培育和践行社会主义核心价值观。践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观。党员干部是培育和践行社会主义核心价值观的核心主体。践开展培育和践行社会主义核心价值观。开展培育和践行社会主义核心价值观。践行社会主义核心价值观主题演讲稿。

践行社会主义核心价值观主题Tag内容描述:<p>1、弘扬雷锋精神 践行社会主义核心价值观”主题教育活动课程倡议书尊敬的各位老师,同学们:大家中午好!52年前,“向雷锋同志学习”的响亮口号传遍神州大地,激起了无数中国人志愿服务、奉献爱心的热情。半个世纪以来,雷锋精神春风化雨,点点滴滴,如一颗具有旺盛生命力的种子,在华夏大地上生生不息,哺育和激励一代又一代人健康成长。无论时代如何发展,社会如何变迁,雷锋精神的旗帜将永不褪色、绽放光芒,成为我们中华民族一笔宝贵的精神财富。今天我们以“弘扬雷锋精神 践行社会主义核心价值观”为主题的教育实践活动课程,立足学校,。</p><p>2、在平凡的岗位中践行社会主义核心价值观康德说,人间有两样东西让他敬畏,一是头顶无比深邃的天空,二是人间道德法则。心灵上有所敬畏,头上放三尺神明,不超越做人底线,不践踏人性的尊严。这不就是我们党和国家所提出的核心价值体系的含义吗?当然这个价值观不是凭空而生的,价值观的形成是在实践的过程中慢慢沉淀,最后变成社会人自觉的行动,变成一种性格坚持下来。党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这对更好凝聚全党全国各族人民。</p><p>3、第二讲 培育和践行社会主义核心价值观,目 录,第 一 章,我国封建社会和资本主义国家的 核心价值观,本 章 概 要,我国封建社会的核心价值观,“三纲五常”的思想发展经历了两千多年的漫长历程,管子:“礼义廉耻,国之四维” 孔子:“君君臣臣父父子子” 孟子:“仁义礼智”,董仲舒:总结发展“三纲五常”,提出“君权神授”、大一统、“罢黜百家、独尊儒术”等思想,奠定儒学思想统治地位,韩愈提出“天命论”鼓吹封建纲常 朱熹提出“存天理、灭人欲”,奉“三纲五常之理”为“天理” “三纲五常”成为封建社会主流意识形态,把“礼”转化为政治。</p><p>4、践行社会主义核心价值观”主题活动演出情况汇报12月30日下午,由xx县委宣传部、文明办、教体局主办、县高中承办的“践行社会主义核心价值观”主题教育活动汇报演出在县高中报告厅举行,汇报演出生动形象地展示了今年以来该县培育和践行社会主义核心价值观取得的喜人成果。全体在家县处级领导出席演出现场,县委宣传部、文明办、教体局负责同志,各乡镇区党委副书记、宣传委员、县直各级文明单位分管领导和县高中师生代表1000余人观看演出。xx举办“践行社会主义核心价值观”主题教育活动汇报演出下午3点,演出在精彩欢快的舞蹈好儿 好女 。</p><p>5、党员干部践行社会主义核心价值观的现状及对策党的十八届三中全会强调指出:“建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路,培育和践行社会主义核心价值观,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”党员干部是培育和践行社会主义核心价值观的核心主体,他们的思想意识和道德行为具有很强的示范作用和放大效应,因此必须自觉培育和模范践行社会主义核心价值观,在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头,以身作则、。</p><p>6、践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动总结一、召开会议,学习贯彻。召开了四个会议,一是召开中层以上干部会议,系统学习“践开展培育和践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动的通知的精神实质,将文件精神落实到实际工作中。二是召开了德育干部会议,研究我校“开展培育和践行社会主义核心价值观”的具体实施内容,三是召开了班主任会议,布置了“开展培育和践行社会主义核心价值观”的具体实施内容,四是召开了主题班会,做好动员,确保文件精神落到了实处。二、活动内容1、每位同学认真背诵了中小学生守则和中小学生日常。</p><p>7、践行社会主义核心价值观主题演讲稿尊敬的领导、各位同事,大家下午好!我是王xx,来自审计监察部。今天给大家分享的题目是“唱响xx主旋律,激发正能量”。首先给大家讲一个小故事:一个没考上大学的男生,婚后外出打工,因没有经验,干了很多工作,都半途而废,多次被单位辞退,然而,每次沮丧时,他老婆总是安慰他,从不抱怨,直到他后来凭着一点语言天赋做了聋哑学校辅导员,再后来,又开办残障学校,连锁店,成为身价不菲的老板。有一天,他问老婆:“在迷茫的时候,是什么原因使你对我那么有信心?”老婆说,一块地不适合种麦子,可以。</p><p>8、践行社会主义核心价值观主题演讲稿:感恩的幸福各位评委、各位老师,大家好。我是资产财务部的尹xx,今天我的演讲题目是:感恩的幸福。幸福,在人生不同阶段都有着不同的理解和感受。小时候,幸福有时只是一个玩具,得到了就觉得幸福;长大了,幸福就是一个个目标,达到了就觉得幸福;对于逐渐成熟的我来说,最令人难忘的幸福是加入xx后所领悟到的自豪与感恩。职业生涯是我们从现实通往理想的桥梁,是xx给我们每个人提供了一个大舞台,使我能有机会充分展现自己的人生价值。是xx资产财务部给我了我岗位和机会,领导的充分信任,同事的热情。</p><p>9、践行社会主义核心价值观主题演讲稿尊敬的领导、各位同事,大家下午好!我是王XX,来自审计监察部。今天给大家分享的题目是“唱响XX主旋律,激发正能量”。首先给大家讲一个小故事:一个没考上大学的男生,婚后外出打工,因没有经验,干了很多工作,都半途而废,多次被单位辞退,然而,每次沮丧时,他老婆总是安慰他,从不抱怨,直到他后来凭着一点语言天赋做了聋哑学校辅导员,再后来,又开办残障学校,连锁店,成为身价不菲的老板。有一天,他问老婆:“在迷茫的时候,是什么原因使你对我那么有信心?”老婆说,一块地不适合种麦子,可以。</p><p>10、践行社会主义核心价值观主题征文稿精选为进一步弘扬社会主义核心价值观,大力推进公民道德建设,在2014届新生开学后我校组织举办了多项具有相关意义的活动。例如在新生开学大会上院长王XX教授紧紧围绕社会主义核心价值观作出指示;在我校开展的思想道德修养与法律基础课堂上老师的教导;9月30日在我国首个烈士纪念日当天,我校组织师生前往烈士陵园缅怀先烈等,均体现了我校贯彻落实大学生在学习和生活中培育、践行社会主义核心价值观的精神。社会主义核心价值体系,是2006年10月中共十六届六中全会通过的中共中央关于构建社会主义和谐社。</p><p>11、大阿中学关于培育和践行社会主义核心价值观工作实施方案社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,大阿中学结合自己的教育工作实际,特制定本实施方案。 一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立和落实科学发展观为主旨,以培育“四有”新人为。</p><p>12、践行社会主义核心价值观主题队会争做文明好少年 1、 活动目的1通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性, 初步树立社会主义核心价值观。2懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪好学生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。二、活动准备ppt3、 活动形式师生互动 讨论 交流4、 活动流程(一)少先队仪式。出旗、唱队歌。整队、(2) 正式活动。1、什么是价值观? 24个字。2、当代学生应具备的价值观有哪些?3、文明的内涵。4、学校及周围的一些不文明行为。5、自查不文明行为。6、提出倡议:以后我们应该。</p><p>13、践行社会主义核心价值观 珍惜时间,把握今天,唱队歌,中国少年先锋队队歌,我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人.,我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,少先队员是我们骄傲的。</p>
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