剪纸考核方案

剪纸考核方案Tag内容描述：<p>1、剪纸兴趣小组活动剪纸兴趣小组活动方案方案 一 总体目标 做到 四个结合 剪纸与小学美术课程相结合 与研究性学 习相结合 与培养学生创新精神和实践能力相结合 与德育教育相 结合 形成以剪纸为主线的特色美术课堂 引导学生感受理解剪纸 艺术的审美特征及其文化内涵 学会设计和制作剪纸的方法 并要 求自主选择有传统文化意蕴的内容设计剪纸图稿 完成剪纸制作 1 通过剪纸艺术渗透 使每个学生都掌握剪纸的基本技能。</p><p>2、剪纸社团活动方案四一班一、活动时间：201-2018年度上学期 二、活动目的： 为更好地开展学生剪纸社团活动，充分挖掘教师学生潜能，把我国优秀这一民间传统艺术发扬光大，更好的因材施教，充分发挥学生特长，努力开发学生的审美能力、创造美的能力。 三、指导思想： 以“共同成长 共享快乐”的办学理念加强师生在剪纸工艺造型素质的提高，加强剪纸的基本功训练，使特色剪纸课程顺利展开。</p><p>3、剪纸兴趣小组活动方案 一 总体目标 做到 四个结合 剪纸与小学美术课程相结合 与研究性学习相结合 与培养学生创新精神和实践能力相结合 与德育教育相结合 形成以剪纸为主线的特色美术课堂 引导学生感受理解剪纸艺术的。</p><p>4、剪纸活动策划方案兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，剪纸制作是一项能培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。这项活动充满趣味性。所以本学期根据学校的具体情况，准备有计划、有目的地开展一次剪纸活动，加强调动学生的积极性，将剪纸兴趣活动搞得有声有色。使剪纸艺术成为学生学习民间艺术的一项途径。 一、指导思想 剪纸是一种民间艺术，它对培养学生。</p>