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建筑施工技术课程

建筑施工技术课程具有很强的实践性。从建筑施工技术课程中案例教学的必要性出发。• A 平均标高 • B 场地中心标高 • C 加权标高 D 场地内标高值最大。建筑施工技术课程教学设计方案。对《建筑施工技术》课程的教学媒体使用和教学方法安排如下。《建筑施工技术》课程的文字教材采用。

建筑施工技术课程Tag内容描述：<p>1、案例教学在建筑施工技术课程教学中的应用张国路河南省信阳水利技工学校464031 摘要：建筑施工技术课程具有很强的实践性，对于提升学生实践能力具有重要的意义。案例教学法的实施使得学生的实践能力得到了良好的锻炼，各项业务水平得到综合性的提高。在本文中，笔者结合自身经验，从建筑施工技术课程中案例教学的必要性出发，从实践性以及师生之间的互动性这两个方面阐述了案例教学法的特征，并在此基础上提出了案例教学在建筑施工技术课程教学中的应用。关键词：案例教学建筑施工技术课程教学内容中图分类号：G42文献标识码：。</p><p>2、1.场地设计标高是指： A 平均标高 B 场地中心标高 C 加权标高 D 场地内标高值最大正确答案:B2.当场地地形变化比较平缓时，宜采用什么方法确定最佳设计平面： A 最小二乘法 B 方格网法 C 相关平差法 D A+C 正确答案:B3.下列那一个不是确定最佳设计平面的参数： A 原点标高 B x方向的坡度 C y方向的坡度 D z方向的坡度正确答案:D4.四方棱柱体四个角点不可能出现的标高情况： A 全填全挖 B 两点挖两点填 C 三点挖一点填D 三点为零线一点挖（填）正确答案:D5.当地形起伏较大时，宜用什么方法确定最佳设计平面： A 棱柱体法 B 标高加权平均。</p>

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