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教案及课后反思

小班故事教学大象和蚊子案例与反思。活动目标。我 教案及课后反思 教学目标 引导学生初步认识水是会变的 知道雨 雪 冰雹是水变成的 引导学生注意观察自然界的因果关系 理解水的变化与人类的关系 有感情地朗读课文 教学重点 引导学生懂得 我 是指水 了解水是怎样。

教案及课后反思Tag内容描述:<p>1、小学信息技术课小学信息技术课“画曲线画曲线”教案及课后反教案及课后反 思思 第第 9 课课 画画“草地草地” 一教学目标 1知识目标:知道“曲线”工具的用途,从而判断和选择“曲线”工具 认知“曲线”的存在并了解其重要性,学会保存文件及打开文件 2能力目标: 通过学习,学会选择和运用“曲线”工具绘出图形 通过观察课件,寻找曲线,培养学生观察力 通过解决任务,培养学生自主和探究的学习方式 通过想象和创新,培养学生想象力和创新能力 3情感目标: 在欣赏图片重,培养学生热爱大自然,热爱生活的情感意识同 时培养学生审美情趣,。</p><p>2、小班故事教学大象和蚊子案例与反思活动目标:1理解故事内容,能用动作、表情表达自己对故事内容的理解。2养成良好的倾听习惯,感知动词:叮、赶、跺。 活动准备:1.大象、蚊子图片各一副。2.大象、蚊子的手套偶各一个;蚊子指偶若干、大象头饰三个。3.画有森林的背景图一个。4.录音:大象和蚊子的叫声。指导要点1、活动重点:理解故事的内容,学习动词:叮、赶、跺脚。2、活动难点:能用动作、表情表达自己对故事内容的理解。3、指导要点:通过手套偶表演,帮助幼儿理解故事内容,感受故事的童真童趣。活动过程一、用角色声音导入,激发孩。</p><p>3、我 教案及课后反思 教学目标 引导学生初步认识水是会变的 知道雨 雪 冰雹是水变成的 引导学生注意观察自然界的因果关系 理解水的变化与人类的关系 有感情地朗读课文 教学重点 引导学生懂得 我 是指水 了解水是怎样。</p><p>4、Lesson Plan Oxford English 2A U4 Topic Can you swim Period The 2nd period Sub Task To make a plan for Children s Day Learning objectives 1 To use the modal verb can to talk about ability Eg I can We。</p><p>5、第 1 页 共 3 页 大班活动 美丽的蝴蝶大班活动 美丽的蝴蝶 教案及课后反思教案及课后反思 设计意图 动物与人类有着的密切关系 幼儿对各种小动物 有着天生的好奇 蝴蝶在我们的生活中是非常常见的 小昆虫 由于其外观的美丽 幼儿非常感兴趣 幼 儿园教育指导纲要 中指出 我们的教育要追随孩子 的兴趣 追随孩子的发现 正是追随孩子的兴趣点 我设计了此活动 围绕孩子们感兴趣的蝴蝶的种类 成长过程 身体特。</p><p>6、第 1 页 共 4 页 幼儿园语言活动 小老鼠和落叶幼儿园语言活动 小老鼠和落叶 教案及课教案及课 后反思后反思 设计意图 本次活动的内容主要是以小老鼠和落叶展开话题 活动旨在通过故事感受小老鼠扫落叶时的热闹场面 学习用正确的动词去表述 同时了解落叶与气候之间 的关系 活动目标 1 理解故事内容 感受小老鼠扫落叶的热闹场 面 2 乐意在集体面前大胆的讲述 学习用正确的 动词 扫 拾 抬 顶 3 知。</p><p>7、第 1 页 共 3 页 小班音乐剧表演 大鹿和小兔小班音乐剧表演 大鹿和小兔 教案及课后教案及课后 反思反思 教学活动目标 1 通过感受欢快和低沉的音乐 引导幼儿模仿 和表现动物的动作和表情 2 幼儿充分感受加入音乐后表演游戏带来的快 乐 活动准备 1 前期经验的准备 带领幼儿观察生物角的小 兔子 欣赏相关的图片和动画片 让幼儿直接或间接 感知动物的形象和生活习性并进行模仿 户外活动中 通过 狼和。</p><p>8、第 1 页 共 4 页 幼儿园训练小朋友 上课专心听讲幼儿园训练小朋友 上课专心听讲 发言先发言先 举手举手 教案及课后反思教案及课后反思 一 教育与训练目标 1 知道上课用眼 用耳 用脑的重要 初步学 会专心听讲的方法 2 懂得上课发言要先举手 后发言 初步养成 发言声音响亮的习惯 二 教育与训练要点 1 上课学会用眼 用 听 老师指挥 2 上课时耳朵要仔细听老师的讲课和小朋友的 发言 边听边想。</p><p>9、大班社会活动设计:保护环境 教案及课后反思教学活动目标:1、迁移生活经验,激发幼儿热爱大自然和保护环境的情感。2、通过竞赛活动,丰富幼儿的环保意识,增强幼儿的环保意识。活动准备:1、多种形式的环保题目若干:四块题板;哭泣的地球课件2、太阳队、星星队、月亮队、蓝天队的卡通形状牌子各一块;乐器各一只;贴纸小红花若干活动过程:一、创。</p>
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