教案旅游学概论

教案旅游学概论Tag内容描述：<p>1、精品文档旅游学概论教案红河州商贸旅游技工学校 谢静第一章 旅游的概念、性质和类型学习目的：掌握旅游的定义、特征、本质及属性；熟悉旅游活动的构成要素；了解不同类型旅游活动的特点和划分方法重点：旅游的定义、构成、旅游的分类难点：旅游的本质与属性教学时数：2课时教学过程：第一节 旅游的概念、性质及特征。</p><p>2、旅游学概论教案第一章 旅游活动的历史发展教学目标：1、了解世界与中国旅游发展的概况和各时期旅游的特点，理解旅游发展与社会、政治、经济、文化发展的联系。2、理解战后现代世界旅游迅速发展的原因。教学重点：世界旅游业的开端，现代世界旅游迅速发展的原因。教学难点：世界与中国各时期旅游发展的特点以及旅游发展与社会、政治、经济、文化发展的联系。教学方法：启发式讲授、对比法讲授教学课时：2课时教学步骤与内容：第一节 世界旅游发展简史一、古代旅行（19世纪40年代以前）（一） 人类早期的迁移和旅行活动1、为获取生活资料而。</p><p>3、,第一章旅游概述,第一节旅游的基本概念第二节旅游的本质与基本属性第三节旅游活动的构成及特征第四节旅游的基本类型,.,一段关于旅游的对话,什么是旅游?往往人们会想起旅游不就是游山逛水吗？对话一甲：暑假期间你干什么了?乙：我跟几个同学去杭州旅游了。对话二甲：你是做什么工作的?乙：我是搞旅游的。对话三甲：你是学什么专业的?乙：我是学旅游的。,.,旅游的由来我国是世界上最早出现旅游活动的国家之一。在中国。</p><p>4、复习思考问题。1.政府干预旅游业的主要手段是什么？2.简述中国旅游业的现状。3.尝试介绍世界旅游组织和亚洲旅游协会。酒店管理，第6章：旅游组织，第1节政府对旅游发展的干预，1。国家政府支持旅游业发展的动机(1)政治动机随着现代旅游活动的国际化，不同国家居民之间因旅游而进行的交流客观上对增进国际间的相互了解和促进友谊的发展起着重要作用。(二)社会发展的动力世界旅游组织(世贸组织)曾在马尼拉宣言中指出。</p><p>5、第一章旅游概述,第一节旅游的基本概念第二节旅游的本质与基本属性第三节旅游活动的构成及特征第四节旅游的基本类型,一段关于旅游的对话,什么是旅游?往往人们会想起旅游不就是游山逛水吗？对话一甲：暑假期间你干什么了?乙：我跟几个同学去杭州旅游了。对话二甲：你是做什么工作的?乙：我是搞旅游的。对话三甲：你是学什么专业的?乙：我是学旅游的。,旅游的由来我国是世界上最早出现旅游活动的国家之一。在中国古代文献中。</p><p>6、Chapter 1 Tourism System 第一章 旅游系统 I Learning objectives 教学目的 l Understand the important role of tourism system in the study of tourism了解旅游系统对于学习旅游的重要作用 l Describe the fund。</p><p>7、叮叮小文库第1章 旅游活动和旅游学1、 旅游活动的三要素：旅游主体（旅游者）、旅游客体（既为旅游吸引物，包括了食住行游四个基本要素和购娱两个非基本旅游要素）、旅游媒介体（是指帮助旅游者完成其旅游经历和体验，为其在旅游过程中提供各种便利服务的旅游业及相关产业）。2、 旅游活动的基本特征：异地性、暂时性、非移民性和非就业性、综合性。3、 国际旅游和国内旅游的差别：是否跨越国界、消费水平。</p><p>8、旅游学概论 说课提纲 系别 酒店管理系系别 酒店管理系系别 酒店管理系 课程的整体设计 一 课程的定位与目标一 课程的定位与目标 1 一 课程定位 1 基础性 旅游学概论 课程是旅游专业和酒店管理专业的专业基础课程 是学生 了解旅游及酒店业的入门课程 它以旅游活动的内容和构成要素为主线 研究 旅游发展的基本规律及其影响 课程涉及的知识面广 应用性强 强调基础概 念 对于旅游专业学生掌握本学科的结。</p><p>9、旅游学概论试题 旅游学概论试题（一） 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1.在旅游业中，人们对______的需求属于根本性需求。( ) A.交通运输产品 B.景点产品 C.饭店产品 D.导游服务 2.在旅游研究中，现代旅游是指二战结束后，特别是______以来，迅速普及于世界各地的社会化旅游活动。( ) A.19世纪初期 B.19世纪80年代 C.20世纪60。</p><p>10、2013-2014 下学期旅游学概论期末试题 A 卷 姓名____________学号________________成绩_______________ 成教专业____________学校专业____________学校班级________ 一、填空题(每空 1 分，共 25 分) 1.旅游资源的纯经济剩余是指：旅游资源所带来的旅游收入在扣除________和 ________所需费用之后所剩余下来的纯收益。 2.世界上第一本旅游指南是________ 。 3.引起旅游点发生生命周期变化的原因，主要是该处旅游资源的________的变化， 而其实质是________的变化。 4.在旅游统计中，旅游接待地计算来访活动人天数的方法是：来访旅游人次乘。</p><p>11、旅游与旅游活动的区别,旅游,人（旅游者、旅游经营者）,物（旅游资源、旅游设施）,空间（旅游景区、旅游景点）,经营活动（旅游市场营销、旅游企业经营管理）,旅游活动,旅行,游览,住宿,餐飲,游览,娱乐,购物,第二章旅游活动,教学目的要求通过本章学习，要求学生了解人类旅游活动产生与发展的基本过程；认识第二次世界大战后现代旅游活动和旅游业迅速发展的基本状况及其原因；认识现代旅游活动。</p><p>12、第五单元日臻成熟的旅游市场 主要内容 一 旅游市场概念 1 广义上的指旅游需求者和旅游供给者在旅游产品交换过程中产生的各种经济行为和经济关系 2 狭义上的指旅游客源市场 二 旅游市场特点 世界性 季节性 多样性 异地性 波动性 三 旅游市场的作用 交换作用调节作用信息交流作用检验评价作用 四 旅游市场分类 一 划分方法按地域划分P74按国境划分P75按消费水平划分P75按旅游目的和内容划分P75按。</p><p>13、精选文档 供参考 第一章 旅游学的概念和框架 1 国外旅游学研究具有哪些基本态势 答 把旅游学作为社会科学范畴来研究 比较多的通过理论途径来研究 把旅游现象作为旅游学的主要研究对象 2 国内旅游学研究的四个基本态势 答 开展旅游学研究时间比较晚 以翻译借鉴为主 认识论的功利性倾向 旅游学研究依赖高等旅游教育 3 旅游学 研究旅游活动中的各种矛盾和运动规律的科学 4 旅游学的研究对象 答 旅游者 旅。</p><p>14、衢州中等专业学校2016-2017学年第二学期期中试卷 科目：旅游心理学 年级专业：16旅大 姓名： 学 号： 专业班级： （考试说明：卷面考试，闭卷，考试时间为90分钟） 成绩登记表（由阅卷教师用红色笔填写） 阅卷教师签名： 大题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空题（每题1分，共20分） 1.人类的流动经历了。</p><p>15、第四章旅游资源,教学目的要求通过本章学习，要求学生认识旅游资源的涵义、特点及其分类；了解我国丰富的旅游资源；掌握旅游资源评价的内容和方法；认识旅游资源开发的特点、原则及主要内容；认识旅游资源保护的重要意义。本章教学重点旅游资源的特点及其分类旅游资源评价的内容和方法旅游资源开发的原则和主要内容,本章体系结构,体系结构,长江三峡,长江三峡,长江三峡,万里长城,布达拉宫,布。</p>