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教案小学英语

教学目标。小学英语课堂教学的新目标。教学是一种预设与生成的统一。而基础教育阶段英语课程的任务是发展学生自主学习的能力和合作精神。从而形成一定的综合语言运用能力。课本第2页Module 1 Unit 1部分。3.通过运用Hello。活动目标。复习谈论春节的活动。本文关注小学英语课堂教学设计的有效性。教学设计。

教案小学英语Tag内容描述:<p>1、Module/Topic 模块及话题MODULE 1Unit 单元Unit 1Title 题目PlansPeriod课时4stType of lesson 课型Work with languageObjectives:教学目标1.Language knowledge语言知识:l Vocabulary词汇: (none ) Sentences句型:Are you going to on Sunday.?Yes,No,What are you going to do on Sunday.?Im (Were) going to (.will.?)Would you like to ? Yes, Id love to. Yes, Id be glad to.What is he she。</p><p>2、Module 1 Unit 1 Im Sam .教学内容;课本第2页Module 1 Unit 1部分教学目标:1.能听懂会说:“Hello, Hi, Goodbye, bye-bye”2.学会运用句型“Im”进行自我介绍。3.通过运用Hello, Hi, Goodbye, Bye-bye进行打招呼。教学重难点重点: 1.学会并运用Hello,Hi进行相互间问好打招呼。2.引导学生使用Im 句型进行自我介绍。难点:1.要求学生注意Im中m的发音,不要吞音,发音要到位。2.强调Goodbye和Bye-bye的正确发音。教学准备;多媒体课件教学过程;一、 揭示课题;导入、 课前播放学生熟悉的英文儿歌Hello 或字母歌渲染课堂学习的活跃气氛。1。</p><p>3、学生社团活动第__1__次活动教案 活动时间:2013年3月13日活动内容: Happy New Year!活动目标:复习谈论春节的活动,复习过去时的表达方法。并了解一些西方节日的传统习俗。活动重点难点:谈论春节的活动,复习过去时的表达方法。活动准备:卡片,PPT活动过程:Step 1 Enjoy some photos of Spring FestivalStep 2 Work in pairs: What did you do last Spring Festival?Step 3 了解一些西方节日的传统习俗。Step 4 制作新年贺卡。Step 5 欣赏有关春节的歌曲。活动效果:学生了解美国春节学生评优:向文乐学生社团活动第__2__次活动教案 。</p>
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