教案颜色变变变

教案颜色变变变Tag内容描述：<p>1、辉县市市直第一幼儿园微型课颜色变变变（中班科学）辉县市市直第一幼儿园 董温敬二O一六年九月中班科学：颜色变变变辉县市市直第一幼儿园 董温敬一、活动目标1、 认识红、黄、蓝色，并能在活动中对不同的色彩产生好奇和兴趣。2、 感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。二、活动准备。</p><p>2、颜色变变变 教案 一 活动目标 1 认识红 黄 蓝色 并能在活动中对不同的色彩产生好奇和兴趣 2 感知两种颜色混合后变出新颜色的现象 体验发现的乐趣 二 活动准备 1 幼儿资源 装有小半瓶水的透明瓶子人手一个 在瓶盖里。</p><p>3、中班科学活动： 颜色变变变活动目标：1. 尝试发现两种不同颜色混合后的变化。2. 学习做简单的观察记录。3. 乐意与同伴交流自己的发现。活动准备：知识准备：认识红黄蓝三种颜色，有过玩色经验物质准备：橡皮泥、油画棒、颜料活动过程：1.以“红黄蓝”三兄弟情境导入师：小朋友们，我们是红黄蓝三兄弟。（逐一出示三。</p><p>4、颜 色 变 变 变 活动目标： 1、引导幼儿认识三原色。（红 黄 蓝） 2、引导幼儿自己动手做实验，能发现两种颜色混合后产生新的变化，使幼儿体验创作的快乐，发展幼儿的小肌肉动作。 3、通过在活动中引导幼儿仔细观。</p><p>5、颜色变变变 教案 教学目标 1在活动中能发现不同颜色在混合后发生的变化 培养感知颜色的能力 2体验红黄蓝三种颜色 在相互手拉手后变出的颜色进行作画 c并感受其中的乐趣 教学准备 红黄蓝三种颜料 棉签 调色盘 空白水。</p><p>6、颜色变变变教案范文 一 活动目标 1 初步探索感知颜色的变化 并体验探索的乐趣 2 初步学会用简单的表格记录颜色的变化 3 培养幼儿良好的实验操作习惯 二 活动准备 1 红 黄 蓝颜料 2 橡胶吸管 透明的小杯子 操作盘 3。</p><p>7、大班颜色变变变教案 教学目标 1 在活动中能发现不同颜色在混合后发生的变化 培养感知颜色的能力 2 体验红黄蓝三种颜色 在相互手拉手后变出的颜色进行作画 并感受其中的乐趣 教学准备 红黄蓝三种颜料 棉签 调色盘 空。</p><p>8、中班科学活动 颜色变变变 活动目标 1 尝试发现两种不同颜色混合后的变化 2 学习做简单的观察记录 3 乐意与同伴交流自己的发现 活动准备 知识准备 认识红黄蓝三种颜色 有过玩色经验 物质准备 橡皮泥 油画棒 颜料 活动。</p><p>9、上 午 教 育 活 动 1 2017 年 9 月 12 日 王 珊 晨间活动 认识颜色 活动名称 颜色变变变 活动目标 1 对色彩的变化产生兴趣 2 能发现两种颜色混合后产生的变化 主要领域 科学 活动准备 幼儿操作 颜色的变化 颜料 矿泉水瓶 活动指导教师活动幼儿活动 1 激发兴趣 2 猜想 3 探索 实验 4 交流 记录 5 总结 以魔术表演来激发幼儿的学习兴趣 你们想成为魔术师吗 老师为你。</p><p>10、中班美术 颜色变变变盱眙县桂五中心幼儿园 范广钰教学目标：1. 知道两种颜色混合起来会变成另一种颜色，2.在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律。并自主尝试配色实验。3. 激发幼儿对颜色的兴趣，乐于探索。教学准备：三只装了红、黄、蓝颜料的杯子，每人三个透明的小杯，分别装有红、黄、蓝三种颜色，每人一张要涂色的水果图片。透明杯。</p><p>11、科学活动 颜色变变变 一 活动内容 科学活动 颜色变变变 二 活动目标 1 巩固对红 黄 蓝等颜色的认识 2 通过变魔术 游戏 活动 感知两种颜色混合后变出新颜色的现象 3 积极参与活动 体验颜色变化带来的乐趣 三 活动准备 1 知识经验准备 幼儿已经认识红黄蓝等颜色 并初步认识橘红色 绿色及紫色 2 物质材料准备 1 教师记录表 2 装有小半瓶水的透明瓶子人手一个 在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。</p><p>12、颜色变变变 活动目标 1 认识红 黄 蓝色 并根据色彩标记匹配相应的瓶子 2 感知两种颜色混合后变出新颜色的现象 3 体验自己发现的乐趣 活动准备 1 装有小半瓶水的透明瓶子人手一个 在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料 2 红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上 3 ppt 牛奶一瓶 装在透明的瓶子 活动过程 一 导入游戏 1 师 今天 老师带来了一样东西 我们数一 二 三 把它请出来 哇 是什么呀 我们来。</p><p>13、颜色变变变教案设计 设计意图 由于幼儿在日常生活和学习活动中对颜色特别感兴趣经常问老师是否要上颜色课 因此我选用主题 多彩的世界 中的内容来设计这节活动 教育目的 1 初步探索感知颜色的变化 并体验探索的乐趣 2。</p>