骄傲的公鸡

骄傲的公鸡Tag内容描述：<p>1、走进童话王国骄傲的公鸡课外阅读指导教学目标：1、.通过指导童话骄傲的公鸡，以点带面，使学生初步掌握课外阅读的方法，激发学生课外阅读兴趣，感受阅读的乐趣，培养学生的语文综合能力。2、.让学生了解阅读途径，感受语言文字的美，积累语言，从而达到教学延伸的目的。教学重难点：指导阅读骄傲的公鸡这个故事，教会学生课外阅读的方法，学会积累语言，表达自己阅读的感受。课前准备：多媒体课件、学生读书笔记、童话骄傲的公鸡。一、激发情趣，揭示主题1、同学们，自从我们班增添了“图书角”，现在大家看书的机会多了，看的书也 多了，。</p><p>2、大班语言活动教案 骄傲的公鸡 教案 附教学反思 大班语言活动 骄傲的公鸡 教案 附教学反思 主要包含了活动设计背景 活动目标 教学重点 难点 活动准备 活动过程 教学反思等内容 知道 美不美不光看外表 要看他能不能帮。</p><p>3、骄傲的公鸡 从前 森林里有一只美丽而骄傲的公鸡 红红的鸡冠 长长的脖子 还有油光发亮的羽毛 公鸡认为自己是世界上最美丽的动物 决定出去与别的动物比个高低 来证明自己真的很美丽 它来到森林深处 碰见了正在采集松果。</p><p>4、幼儿园大班课程计划骄傲的公鸡与反思大班课程计划骄傲的公鸡包含了针对大班的语言主题教学活动的反思，让孩子培养想象力，创造力和语言表达能力，知道美不仅美丽，而是取决于他是否可以帮助人们做事”。在欣赏故事和理解故事内容的基础上，尝试继续讲故事。快来看看幼儿园班级骄傲的公鸡，并反思课程计划。活动目标1.知道“美丽不仅美丽，还取决于他是否能帮助人们做事”。2.培养想象力，创造。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动教案 骄傲的公鸡 教案 附教学反思 撰写人 部 门 时 间 大班语言活动 骄傲的公鸡 教案 附教学反思 主要包含了活动设计背景 活动目标 教学重点 难点 活动准备 活动过程 教学反思。</p><p>6、第 1 页 共 1 页 四年级自编童话故事四年级自编童话故事 400400 字作文字作文 骄傲的公骄傲的公 鸡鸡 从前 有一位农民养了只公鸡 它穿着一身漂亮 的衣服 头戴大红鸡冠 有一双圆溜溜的眼睛 走起 路来昂首挺胸 唱起歌来也声音嘹亮 它每天按时把 主人叫醒 主人很喜爱它 所以它非常的骄傲 一天 它看到自己的邻居鸭子又矮又丑 走路摇 摇摆摆 心想 我怎么能和这样的动物做邻居呢 真 是太丢脸了。</p>