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教版版七下

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 教学目标 1 知识与能力目标 通过本课的学习 使学生了解蒙古族的兴起 统 和元朝的建立过 程 以及元朝的政治统治和经济发展情况 掌握蒙古族的兴起 成吉思汗 统一蒙古 忽必烈建立元朝。【教学目标】。1.知识与能力目标。使学生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的。

教版版七下Tag内容描述:<p>1、第1课 隋朝的统一与灭亡一、知识要点A:隋的统一1. ___________年,___________夺取北周政权,建立___________,以___________为都城,杨坚就是___________。2. ___________年,隋文帝灭掉___________,统一全国,结束了______________________,顺应了_________________。</p><p>2、第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 教学目标 1 知识与能力目标 通过本课的学习 使学生了解蒙古族的兴起 统 和元朝的建立过 程 以及元朝的政治统治和经济发展情况 掌握蒙古族的兴起 成吉思汗 统一蒙古 忽必烈建立元朝。</p><p>3、第5课安史之乱与唐朝衰亡【教学目标】【教学目标】1.知识与能力目标通过本课的学习,使学生了解唐玄宗统治后期朝政腐败,酿成“安史之乱”的情况;知道唐末农民起义及唐朝的灭亡、中国进人纷乱的“五代十国”时期等史实。2.情感态度与价值观目标通过唐玄宗统治后期朝政腐败的了解,认识到治理国家要完善人才选拔制度,用人要德才兼备的重要性;通过思考“强盛的唐朝为什么会爆发安史。</p><p>4、第16课明朝的科技 建筑与文学 教学目标 1 知识与能力目标 要求学生了解北京紫禁城 明长城 掌握李时珍与 本草纲目 宋应 星与 天工开物 知道徐光启与 农政全书 通过本课的学习 使学生 了解在我国明朝时期 小说戏曲等大。</p><p>5、第1课 隋朝的统一与灭亡 教学目标 1 知识与能力目标 1 通过本课的学习 使学生了解隋朝的建立和统一 社会经济的繁 荣 大运河的开通及其作用 科举制的创立等基本史实 2 通过引导学生思考与探索 隋炀帝为什么要开通纵贯。</p><p>6、第1课 隋朝的统一与灭亡 一 知识要点 A 隋的统一 1 年 夺取北周政权 建立 以 为都城 杨坚就是 2 年 隋文帝灭掉 统一全国 结束了 顺应了 B 开通大运河 1 目的 为了 巩固 2 大运河以 为中心 北抵 南至 连接了 和 五大。</p><p>7、第9课 宋代经济的发展【教学目标】1.知识与能力目标通过本课的学习,使学生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况。如两宋时期,政府在外贸港口设立的市舶司、交子在四川地区的出现等。2.情感态度与价值观目标通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因,提高学生理解分析问题的能力。两宋时期,我国商业居于当时世界上的繁荣之列。北宋出现的交子。</p>
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