教版七年级地理上册

教版七年级地理上册Tag内容描述：<p>1、1 4.34.3 世界的主要气候类型世界的主要气候类型 一、教学目标一、教学目标 .掌握世界主要气候类型。 .知道热带气候和亚热带气候类型的主要气候特征和差异。 3.掌握世界主要气候类型及其分布概况。 4.了解气候与人类活动的关系。 二、教学重难点二、教学重难点 1. 知道热带气候和亚热带气候类型的主要气候特征和差异。 2各类气候特征存在差异的原因。 三、课时安排三、课时安排 3 课时 四、教学过程四、教学过程 新课导入 （创设情境，激发兴趣） 从一幅世界气候分布图，引出同我们生活息息相关世界气候的主要类型的内容。 讲授新课 1、气。</p><p>2、1 3.13.1 陆地与海洋的分布陆地与海洋的分布 预习案预习案 一、预习目标一、预习目标 1.了解海陆的分布情况。 2.举例说出七大洲的分布。 3.概述四大洋的分布。 二、预习要点二、预习要点 1.七大洲的位置和特点。 2.四大洋的分布。 三、达标练习三、达标练习 1. 世界上面积最大的半岛是_______ ，世界上最大的岛屿是 。 2. 大陆及其附近的岛屿合称 ，世界上最大的大洲是 。 3. 陆地伸进海洋的凸出部分叫 ；沟通两个海洋的狭窄水道叫_____ _______， 是沟通太平洋与印度洋的天然水道。 4. 每个大洲的面积都 它所在大陆的面积。 5. 下列说法。</p><p>3、1 3.23.2 海洋与陆地的变迁海洋与陆地的变迁 预习案预习案 一、预习目标一、预习目标 1、能够举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。 3、了解海底地形概况和大陆架的经济意义。 2、知道版块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与版块运动的关系。 二、预习要点二、预习要点 1. 海陆轮廓形成的两大学说。 2. 海底地形概况和大陆架的经济意义。 三、达标练习三、达标练习 1. 水平运动指组成地壳的 ，沿 于地球表面方向的运动。也称为造山运动 或褶皱运动。 2. 地壳运动按运动的速度可分为两类： 、 。 3. 全球地壳可划分为。</p><p>4、1 3.23.2 海洋与陆地的变迁海洋与陆地的变迁 一、教学目标一、教学目标 1、能够举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。 3、了解海底地形概况和大陆架的经济意义。 2、知道版块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与版块运动的关系。 二、教学重难点二、教学重难点 1.地球表面的海陆变迁。 2.举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。 三、课时安排三、课时安排 3 课时 四、教学过程四、教学过程 一、新课导入 （创设情境，激发兴趣） 传说古代有个叫麻姑的仙女，曾经三次看到东海变成桑田。后人以沧海桑田这种海。</p><p>5、1 4.24.2 气温和降水气温和降水 一、教学目标一、教学目标 1掌握气温的变化及其测定方法。 2了解世界年平均气温的分布及其规律。 3掌握降水、降水量的测定方法及降水的条件、类型。 4了解世界年平均降水量分布及分布的差异。 5掌握气温曲线和降水柱状图的绘制及应用。 6了解等温线图和等降水量线图。 二、教学重难点二、教学重难点 1. 气温的年变化、世界气温分布规律。 2.世界年平均降水量的分布差异。 3.等温线和等降水量线图。 三、课时安排三、课时安排 3 课时 四、教学过程四、教学过程 新课导入 （创设情境，激发兴趣） 从一幅世界。</p><p>6、1 5.35.3 聚落的发展变化聚落的发展变化 预习案预习案 一、预习目标一、预习目标 1.掌握聚落的概念。 2.了解乡村和城市的类型及乡村向城市演变的过程。 3.掌握聚落形成和发展的主要环境因素。 4.用实例说明人类的文化遗产。 二、预习要点二、预习要点 1. 聚落的概念。 2. 乡村和城市的类型。 3.影响聚落形成的主要环境因素。 三、达标练习三、达标练习 1一座城市的地形，一般都与 、 、 资源、交通等因素有关，城市 的发展就要经历从 到 ，再到 的过程。 2人们集中的生活在一起就形成 ，有 和 两种形式。 3世界上唯一没有定居居民的大洲是。</p><p>7、1 第第 3 3 章章 陆地与海洋陆地与海洋 一、基础知识一、基础知识 1.世界海陆分布比例为（ ） A七分海洋、三分陆地 B七分陆地、三分海洋 C六分陆地、四分海洋 D四分陆地、六分海洋 2.关于海陆分布的特点，描述正确的是（ ） A地球表面 80%是海洋，而陆地面积仅占 20% B地球表面陆地主要集中在北半球，因此北极地区是一片陆地 C无论把地球如何划分为两个相等的半球，陆地的面积始终小于海洋的面积 D地球上的海洋，被陆地分割成彼此不相连的四个大洋 3下列关于大陆漂移和板块运动的描述，正确的是（ ） A德国科学家魏格纳提出了大陆漂移学说。</p><p>8、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求4.2 气温和降水一、教学目标1掌握气温的变化及其测定方法。2了解世界年平均气温的分布及其规律。3掌握降水、降水量的测定方法及降水的条件、类型。4了解世界年平均降水量分布及分布的差异。5掌握气温曲线和降水柱状图的绘制及应用。6了解等温线图和等降水量线图。二、教学重难点1. 气温的年变化、世界气温分布规律。2.世界年平均降水量的分布差异。3.等温线和等降水量线图。三。</p><p>9、基本信息课题粤教版七年级地理上册第三章第二节等高线与地形图作者及工作单位杨文国 上犹县第二中学教材分析课标要求：运用地图估算海拔与相对高度；识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。本节特点之一是：图像抽象、空间思维要求高，学生不易掌握，是学生学习的弱点和盲点，容易造成学习挫败感。因此，教学中要明确重点，突破难点。教学重点：识别山地不同部位。 教学难点：等高线地形图的绘制，山脊与山谷的判断、鞍部的判断。本节特点之二是：在初中地理教学中是非常重要的地理知识点之一，具有拓展学生地理思维，进一步掌握学习地。</p><p>10、第一节 发展中国家与发达国家 一、选择题 1下列关于世界各地区的叙述，正确的是（ ） A 中东地区是基督教、伊斯兰教和佛教的发源地，宗教冲突严重 B 撒哈拉以南的非洲大部分位于南北回归线之间，被称为“热。</p>