教版语文一年级

教版语文一年级Tag内容描述：<p>1、浙教版二年级语文下册 你知道课文中都说到了 那些马戏演员吗？请小朋友 们快速查课文找到他们并说 一说。 猴子 小熊 小羊 小 马 小 狗 猴子 好 ho (很好) ho (好奇） 喝 h（喝水） h（喝彩） 多音字学习 精彩 马戏 先说 全场 算术 办法 一阵笨重 木球 倒竖圆溜溜 移动 钢丝跷跷板 指挥 读一读 猴子爬竿 熊踩木球 山羊走钢丝 小狗做算术 猴子骑车 马钻火圈 先-又-接着-最后- 用给出的 字、词说 话。 精彩的马戏 倒竖 瞅哈哈大笑 谁表演什么 怎样表演观众表现 猴子爬竿 精彩的马戏 谁表演什么 怎样表演 观众表现 猴子爬竿 倒竖 瞅 哈哈大笑 。</p><p>2、2016年一年级下册语文期中测试卷S版湘教版鄂教版精选3套2016年一年级下册语文期中测试卷（S版）一、比一比，看谁写得既正确又漂亮。(16分)chn ji qn co lin mn pn yum qn shu hu mn lin jn b二、辨字组词(16分)真( ) 休( ) 巴( ) 爪( )直( ) 体( ) 色( ) 瓜( )欢( ) 己( ) 处( ) 手( )吹( ) 已( ) 外( ) 毛( )三、认识这些偏旁吗?为它们找到合适的朋友。(9分)林木 棵 氵 辶 口树四、看准了，把下面的词语连一连。(8分)温暖的 尾巴 伤心地 飞舞动听的 嘴巴 美妙地 跑步尖尖的 春天 快乐地 哭泣长长的 歌声 飞快地 歌唱五、选择合适的词填在。</p><p>3、一年级 上册),义务教育课程标准实验教科书,冀教版小学语文,菜地的歌,板块：教学设计课件,15,ci d de g 菜 地 的 歌 du jio qng qng x yu chng 豆 角 青 青 细 又 长 ， hung gu chun shn l y shng 黄 瓜 穿 身 绿 衣 裳 ， qi zi go go d dng long 茄 子 高 高 打 灯 笼 ， lu bo d xi zhu m cng 萝 卜 地 下 捉 迷 藏 ， l jio zhng ge jin jin zu 辣 椒 长 个 尖 尖 嘴 ， nn gu yu lo p yu hung 南 瓜 越 老 皮 越 黄 。,15。</p><p>4、奶奶笑了教学目标：1.学习课文，懂得从小要尊敬长辈、关心老人。2.会用文中句式“我给谁干什么”练习说话，培养学生的口头表达能力。3.能利用投影进行想象说话和复述课文的练习。4.会正确、流利地朗读课文。教学重点、难点：1.会用“我给谁做什么”的句式说话。2.利用投影想象说话和复述课文。教学方法：重点突破法学习迁移法教学准备：投影录音卡片小黑板教学过程：一、复习字词：1.利用生字卡片开双轨火车（同桌一人读，一人组词）2.尝试听写生字，利用卡片直接纠正二、投影质疑：出示投影1.我们今天继续来学习课文奶奶病了。（出示课题。</p><p>5、头 口 目 手教学目标：1.学会“头”“口”“目”“手”4个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。2.懂得小学生要爱清洁、讲卫生，每天梳头、刷牙，经常洗手，保护视力。课时安排：2课时教学过程：第一课时一、复习检查。用卡片认读笔画：乛丿亅，认读熟字“大”、“日”。二、自学生字。要求是：1.看看图画，想想图意，每幅图说一句话。2.拼拼读读，想想图旁的生字是什么意思。三、看图说话，学习字词。1.教学“头”。指名看图说话。可这样说：冬冬早上起来，自己梳头。用“头”还可说什么？（人头、头脑、点头、摇头、石头、。</p><p>6、秋天的果园教学目标：1.学会7个生字：秋、园、红、黄、劳、动、笑；认识4个偏旁：禾木旁、绞丝旁、力字旁、竹字头；认识全包围结构；理解“秋天”“果园”“果子”“人们”“劳动”等词语；会用“秋天”看图说完整的句子。2.能正确朗读课文。3.了解秋天果园里的果子熟了，知道秋天是个丰收的季节，认识到丰收及喜悦是辛勤的劳动换来的。课时安排：3课时教学过程：第一课时一、揭示课题，了解大意。1.秋天到了，你知道有哪些变化？2.出示课题“秋天的果园”。“果园”什么意思？“园”还可以跟哪些字做朋友？这个“园”字怎么记？我们还学。</p>