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交际交往礼仪

社 交 仪 项目二 交际交往礼仪 任务 1 称 呼 礼 仪 一个人如果不同其他人进行任何交往。社 交 仪 项目二 交际交往礼仪 任务1 称 呼 礼 仪 &lt。――亚里士多德 项目二 交往礼仪 称呼 介绍 握手 名片。在交往中恰当地称呼他人。

交际交往礼仪Tag内容描述:<p>1、社 交 仪 项目二 交际交往礼仪 任务 1 称 呼 礼 仪 一个人如果不同其他人进行任何交往,那么他不 是一位神,就是一只兽。 亚 里士多德 项目二 交往礼仪 称呼 介绍 握手 名片 “三 A 原则” 接受对方 (Accept) 重视对方(Attach importance to) 赞同(Agree) 一、 能力 目标 1. 能根据不同交际场合、情境和对象,在交往中恰当地称呼他人。 2. 能运用得体的称呼,建立良好的社交形象。 项目二 交往礼仪 称呼 介绍 握 手 名片 二、 任务情境 在广告公司上班的王先生与公司门卫的关系处 得好,平时进出公司大门时,门卫都对王先生以王哥相。</p><p>2、社 交 仪 项目二 交际交往礼仪 任务1 称 呼 礼 仪 一个人如果不同其他人进行任何交往,那么他不是一位神,就是一只兽。 亚里士多德 项目二 交往礼仪 称呼 介绍 握手 名片 “三A原则” 接受对方(Accept) 重视对方(Attach importance to) 赞同(Agree) 一、 能力目标 1. 能根据不同交际场合、情境和对象,在交往中恰当地称呼他人。 2. 能运用得体的称呼,建立良好的社交形象。 项目二 交往礼仪 称呼 介绍 握手 名片 二、 任务情境 在广告公司上班的王先生与公司门卫的关系处得好,平时进出公司大门时,门卫都对王先生以王哥相称,王先。</p><p>3、项目二 交际交往礼仪 任务1 称 呼 礼 仪,社 交 仪,一、 能力目标,1. 能根据不同交际场合、情境和对象,在交往中恰当地称呼他人。 2. 能运用得体的称呼,建立良好的社交形象。,二、 任务情境,在广告公司上班的王先。</p><p>4、第四章 交际交往礼仪,见面礼节 微笑的魅力 得体的称呼 握手的学问 介绍的方法 名片的递送 交谈礼仪 言谈的意指 最好的恭维与尊重-真诚的倾听 赞美的妙处 不可忽视的微表情拜访与接待礼仪 做客之道 待客之礼,(一) 称呼,在社会交往中,交际双方见面时,如何称呼对方,这直接关系到双方之间的亲疏、了解程度、尊重与否及个人修养等。一个得体的称呼,会令彼此如沐春风,为以后的交往打下良好的基础。</p><p>5、第四章 交际交往礼仪,见面礼节 微笑的魅力 得体的称呼 握手的学问 介绍的方法 名片的递送 交谈礼仪 言谈的意指 最好的恭维与尊重-真诚的倾听 赞美的妙处 不可忽视的微表情拜访与接待礼仪 做客之道 待客之礼,(一) 称呼,在社会交往中,交际双方见面时,如何称呼对方,这直接关系到双方之间的亲疏、了解程度、尊重与否及个人修养等。一个得体的称呼,会令彼此如沐春风,为以后的交往打下良好的基础。</p><p>6、项目二 交际交往礼仪 任务3 介 绍 礼 仪,社 交 仪,一、 能力目标,1. 能针对不同场合和情境,恰当地进行自我介绍。 2. 能针对不同场合和情境,恰当地为他人作介绍。,二、 任务情境,张云和朋友赵波一起去听李教授的一个校内公开讲座,赵波对讲座很感兴趣,想与李教授有进一步的交流。由于李教授曾经给张云所在班上过课,认识张云,因此赵波想让张云在会后把自己介绍给李教授。 如果你是张云,你会怎样介绍。</p>
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