交际中的语言应用
交际中的语言运用 — 称谓语 禁忌语 委婉语 教学目标 知识目标。通过学习懂得在交际中如何使用称谓语 、 禁忌语、委婉语。通过探究交际中的语言运用。授课教师。授课年级。交际中的语言运用(称谓语)。语文探究学习——交际中的语言应用。禁忌语指人们在说话时。交际中的语言运用。交际中的语言运用练习。交际中的语言应用。
交际中的语言应用Tag内容描述:<p>1、,交际中的语言应用,宁夏银川二中李秀霞,.,化学老师买五斤肉被少了五两秤,很气愤,于是前去理论:“师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇,没认清秤星吧,肉是氢,氧,碳三种元素的结合,难道你这肉氢和氧结合得太多了?照理说肉是脂肪,不是汽油煤油这些烃一类物质,怎么这么快就挥发了250克呢?”,语文老师帮忙说:“你是树上的黄叶,我是冷峻的秋风;你是脸上的污点,我是明亮的镜子;你是偷偷摸摸的老鼠,我是紧紧跟。</p><p>2、交际中的语言运用 称谓语 禁忌语 委婉语 教学目标 知识目标:通过学习懂得在交际中如何使用称谓语 、 禁忌语、委婉语。 情感目标:通过探究交际中的语言运用,提高交际能 力,了解一些传统的文化。 能力目标:通过探究交际中的语言运用,提高交际 能力,且要认识到这也是高考的一个考点语言运用 的得体 v什么是称谓语 根据现代汉语词典的解释,“称谓”是指“ 人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及由 于身份、职业等而得来的名称。” v称谓语既是语言现象,也是社会、文化现象 。在任何语言中,称谓语都担当着重要的社 交礼仪作用。 称谓。</p><p>3、秉烈中学文科组教师课堂教学设计表授课教师王锋授课年级八年级授课班级109学科语文授课课题交际中的语言运用(称谓语)教学课时4上课时间5月 11日 节教 学 表 设 计 要 点一、教材和学情分析。说话,确实是生活中必不可少的事儿。可是说话,它既是一件容易得不能再容易的事,又是一件比登天还难得的活儿。说容易,是因为除哑巴外都会说;说难,是因为在说话的过程中有许多的讲究,说不好可能要给自己带来不便。那么,如何说话呢?今天,我们就来谈谈。在和别人说话时要注意称谓语、禁忌语和委婉语的使用。二、教学目标的确立:在教材和学。</p><p>4、禁忌语,语文探究学习交际中的语言应用,目录,壹 禁忌语概述 贰 中国古代禁忌语 叁 中国现代禁忌语 肆 英汉禁忌语分析 伍 禁忌语的心理根源,壹 禁忌语概述,定义 在语言交际中,有一些词语是不能随便说的,说出来就可能会引起听话人的不快和反感,这就是语言学上所说的“禁忌语”。 禁忌语指人们在说话时,由于某种原因,不能、不敢或不愿说出某些具有不愉快的联想色彩的词语。而以之代替的词语。如把亲属或别人死亡说成“逝世”、“升天”之类;把“上厕所”说成“方便”等;还有人名禁忌,生理缺陷禁忌等。,贰 中国古代禁忌语,引 禁忌之于。</p><p>5、交际中的语言运用,朱元璋和他的穷朋友,朱元璋做了皇帝后,他以前的一个 穷朋友从乡下赶来皇宫求见。一见面, 他就直通通地说:“朱老弟!还记得吗? 从前,你我都替人家看牛。有一天,我们 在芦花荡里,把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。还没煮熟,大家就抢着吃,把罐子都打破了,撒下一地的豆子,汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓豆子吃,却不小心连红草叶子也送进嘴里。叶子梗在喉咙,苦得你哭笑不得。还是我出的主意,叫你用青菜叶子带到肚子里去” 朱元璋嫌他太不顾全体面,等不得听完就连声大叫:“推出去斩了!推出去斩了!”,后来。</p><p>6、,1,交际中的语言应用,宁夏银川二中李秀霞,.,2,化学老师买五斤肉被少了五两秤,很气愤,于是前去理论:“师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇,没认清秤星吧,肉是氢,氧,碳三种元素的结合,难道你这肉氢和氧结合得太多了?照理说肉是脂肪,不是汽油煤油这些烃一类物质,怎么这么快就挥发了250克呢?”,语文老师帮忙说:“你是树上的黄叶,我是冷峻的秋风;你是脸上的污点,我是明亮的镜子;你是偷偷摸摸的老鼠,我。</p><p>7、交际中的语言运用,朱元璋和他的穷朋友,朱元璋做了皇帝后,他以前的一个 穷朋友从乡下赶来皇宫求见。一见面, 他就直通通地说:“朱老弟!还记得吗? 从前,你我都替人家看牛。有一天,我们 在芦花荡里,把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。还没煮熟,大家就抢着吃,把罐子都打破了,撒下一地的豆子,汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓豆子吃,却不小心连红草叶子也送进嘴里。叶子梗在喉咙,苦得你哭笑不得。还是我出的主意,叫你用青菜叶子带到肚子里去” 朱元璋嫌他太不顾全体面,等不得听完就连声大叫:“推出去斩了!推出去斩了!”,后来。</p><p>8、交际中的语言应用,宁夏银川二中李秀霞,化学老师买五斤肉被少了五两秤,很气愤,于是前去理论:“师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇,没认清秤星吧,肉是氢,氧,碳三种元素的结合,难道你这肉氢和氧结合得太多了?照理说肉是脂肪,不是汽油煤油这些烃一类物质,怎么这么快就挥发了250克呢?”,语文老师帮忙说:“你是树上的黄叶,我是冷峻的秋风;你是脸上的污点,我是明亮的镜子;你是偷偷摸摸的老鼠,我是紧紧跟踪的摄像。</p><p>9、交际中的语言应用,宁夏银川二中李秀霞,化学老师买五斤肉被少了五两秤,很气愤,于是前去理论:“师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇,没认清秤星吧,肉是氢,氧,碳三种元素的结合,难道你这肉氢和氧结合得太多了?照理说肉是脂肪,不是汽油煤油这些烃一类物质,怎么这么快就挥发了250克呢?”,语文老师帮忙说:“你是树上的黄叶,我是冷峻的秋风;你是脸上的污点,我是明亮的镜子;你是偷偷摸摸的老鼠,我是紧紧跟踪的摄像。</p><p>10、交际中的语言运用练习1、日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请根据语境提示,在下列横线上写出恰当的敬辞谦语。初次见面说“ ” 长期未见说“ ” 求人帮忙说“ ”向人询问说“ ” 请人协助说“ ” 请人解答说“ ”问人姓氏说“。</p><p>11、,1,交际中的语言应用,宁夏银川二中李秀霞,.,2,化学老师买五斤肉被少了五两秤,很气愤,于是前去理论:“师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇,没认清秤星吧,肉是氢,氧,碳三种元素的结合,难道你这肉氢和氧结合得太多了?照理说肉是脂肪,不是汽油煤油这些烃一类物质,怎么这么快就挥发了250克呢?”,语文老师帮忙说:“你是树上的黄叶,我是冷峻的秋风;你是脸上的污点,我是明亮的镜子;你是偷偷摸摸的老鼠,我。</p>