教科版八年级政治上册

教科版八年级政治上册Tag内容描述：<p>1、第二课 理解老师,本课由“阳光下最灿烂的职业”和“良师与益友”两部分组成。,教材知识框架体系,阳光下最灿烂的职业,良师与益友,一、认识教师的职业特点， 懂得热爱、尊敬老师,二、尊师是中华民族的优秀传统,三、在实际行动中真正做到尊敬老师,一、认识新型师生关系的主要特征,二、学会处理与老师之间的矛盾， 真正建立起良好的师生关系,阳光下最灿烂的职业,在音乐的海洋里你的回忆之河流淌出了 哪些片段、哪些画面？,每当我走过老师的窗前,我想到了,猜猜看,当学生解不开鞋带时,？线段比例不对，将一根旋转90度看看。 ？oh,my god! ？是不。</p><p>2、有朋友的感觉,真好,伯牙鼓琴,子期知音,俞伯牙和钟子期由于琴声而相识、相知、相交，后来俞伯牙得知钟子期去世，悲弹一曲后把琴摔了粉碎。可见两人之间情谊多深厚啊！,活动一：看看他们的友谊,马克思和恩格斯在革命时期结下了深厚的友谊，他们互相帮助、相互鼓励，成为我们青年学习的典范。,一对革命战友,这一幅幅感动的画面铭刻在我们心间：天地无情，人间有爱。,谢谢，朋友！,有了他们，我们在灾难面前不再孤独，有了他们，我们有理由相信明天会更好。,活动二：我的烦恼与谁说,在成长的过程中，少不了烦恼和忧愁。遇到开心和不开心的事情。</p><p>3、第一框 阳光下最灿烂的职业,第二课 理解老师,1、了解教师职业与教师工作的特点。 2、掌握尊敬教师的方法 。 3、树立尊师的观念，尊敬老师，激发对老师的热爱之情。,长大后我成了你,小时候我以为你很美丽， 领着一群小鸟飞来飞去。 小时候我以为你很神气， 说上一句话也惊天动地。 长大后我就成了你， 才知道那间教室， 放飞的是希望， 守巢的总是你。 长大后我就成了你， 才知道那块黑板， 写下的是真理 擦去的是功利,板块一:尊敬老师的原因,互 动 探 究,古时候，有个国王召集文武百官说：他准备把一枚最高荣誉勋章授予对社会贡献最大的人。</p><p>4、第二、三框 防微杜渐 过则勿惮改,第九课 一步之遥,1、了解防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径 2、在学习生活的实践中，自觉地克服错误思想的影响，增强法律意识。 3、正视过错，勇于改正错误，培养“过则勿惮改”的生活态度。,第四单元 第九课 一步之遥,故事欣赏：偷针与偷牛,一个偷针者和偷牛者一起被游街，偷针者感到委屈， 说：“我只偷了一根针，为什么和盗牛贼一起游街，太不 公平了！”盗牛者对偷针者说：“不要嚷了，我走到这一 步也是从偷针开始的。”,想一想：这个故事给我们哪些启示？,防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪。</p><p>5、第二课 理解老师,阳光下最灿烂的职业,1,2,3,4,答案,解析,5,6,1,2,3,4,答案,5,6,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,解析,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案。</p><p>6、单元整合,1,2,3,4,5,6,7,8,答案,解析,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,答案,解析,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,答案,解析,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,答案,解析,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,答案,解析,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,答案,解析,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,答案,解析,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,解析。</p><p>7、八年级上学期第一次阶段考试政史合卷（共120分钟）座位号思想品德部分（2007/10/19）命题：袁应标 题号总分得分温馨提示：本卷为开卷考试，共四大板块18小题，满分70分；本卷选择题为单项选择题，每小题3分；答题时请考虑清楚，书写规范，这样才不会失分哦！跨越代沟，增进理解（20分）1. “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗体现了（ ）A子女对父母来说，非常重要 B父母为我们付出了很多，理应受到我们的孝敬C亲子关系是最重要的人际关系 D孝敬父母是中华民族的传统美德2我们与父母之间。</p><p>8、教学资料参考范本八年级政治上册 第五单元 顺境与逆境复习教案 教科版撰写人：__________________时 间：__________________第十课 顺境与逆境的双重变奏1、顺境对我们成长的作用顺境为我们的成长创造了有利条件，在顺境中我们感受到安全和愉快，我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力，我们做起事来得心应手、如鱼得水。但顺境也可能产生负面作用。如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。2、在顺境中我们应当怎么做？身处顺境，我们在感到幸运的同时，更应珍惜美。</p>