教科版九年级物理下册10.3改变世界的信息技术

教科版九年级物理下册10.3改变世界的信息技术Tag内容描述：<p>1、课题：改变世界的信息技术 学 习 内 容 个 性 笔 记 【学习目标】 1.能说出卫星通信、光纤通信、网络通信的基本内容。 2.了解光纤通信的原理和优点。 3.熟悉网络通信的发展过程和优点。 【学习重点】 卫星通信、光纤通信、网络通信的优点和原理 【学习流程】 一、独学 (参照学习目标，阅读课本，找出本节知识的核心概念、公式等重点知识，标记圈划关键词、句,通过前面的学习结合本节课请梳理出本章知识。</p><p>2、第三节改变世界的信息技术,一、现代通信网络：现代通信网络包括__卫星通信__、__光缆通信__和__移动通信__等方式。1卫星通信(1)在卫星通信中，卫星作为__中继站__，将接收到的电磁波进行处理，发送给地面站或另一。</p><p>3、教学资料范本 最新九年级物理下册10.3改变世界的信息技术教案新版教科版 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 第3节 改变世界的信息技术 教学目标 【知识与技能】 1知道什。</p><p>4、第3节 改变世界的信息技术,借助电磁波以及其他一些技术，现代通信网络已经覆盖了地球的每个角落。,在太空，有数以百计的通信卫星玻环绕着地球；在高山之巅，有数不清的通信发射塔；在高楼大厦的天台，有无数大大小小的无线通信接收装置；在地下和海底，有密如蛛网的通信线缆。这就形成了一个从空中、陆地到海底的立体通信网络。在这个网络中连接了亿万部电话、计算机和大型数据库，将整个世界从国家、地区到家庭、个人紧密地联系起来，形成一个“地球村”。（教材第30页“图10-3-2”）,地球村,现代通信网络包括：,卫星通信,光缆通信,移动。</p><p>5、第3节改变世界的信息技术教学目标【知识与技能】1知道什么是卫星通信和光缆通信2初步了解移动通信的基本原理【过程与方法】通过用激光笔和玻璃棒做小实验，知道激光在玻璃棒中传播的特点，加深对光纤通信的理解【情感、态度与价值观】通过信息技术在生活生产中的应用的学习，使学生产生学好知识和技能，利用信息技术为国家社会服务的意识重点难点【重点】理解信息技术在社会生活中的作用【难点】对移动通信原理及数字蜂窝系统的理解教学过程知识点一卫星通信【自主学习】阅读课本P3031，完成以下问题：1卫星通信是利用人造地球卫星作为中。</p><p>6、3改变世界的信息技术教材解读本节课是继上一节课之后对电磁波知识应用的进一步展示，要求学生了解卫星通信、光缆通信、移动通信的优点、原理，认识信息技术的发展给人类的生活方式带来的翻天覆地的变化。由于内容简单，可通过自学、互学、师生共同交流来处理本节课，教学中要注意利用教材中大量的图片、影视画面(可适当通过多媒体视频方式展示各种通信方式的优点、缺点和改进方法)，以提高学生学习物理的积极性。教学目标知识与技能1.知道什么是卫星通信、光缆通信。2.进一步了解移动通信的基本原理。过程与方法1.通过对卫星通信、光缆通。</p><p>7、3 改变世界的信息技术 卫星通信 卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站 卫星把地面站送来的信号接收下来 进行放大 然后转发给另外的地面站 通信卫星大多相对地球 静止 同步卫星 三颗同步卫星可以基本实现全球通信 用。</p><p>8、教科版九年级下册第十章第3节 改变世界的信息技术 导入新课 现代通信网络已经覆盖了地球的每个角落 现代通信网络包括卫星通信 光纤通信 移动通信等 新课讲授 一 卫星通信 1 1 卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站。</p><p>9、教科版九年级物理下册：10.3“改变世界的信息技术”知识达标练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 小航在实验室测量盐水密度.小航先用天平测出烧杯和杯内盐水（如图甲所示）的总质量为65，然后将一部分盐水倒入量筒，如图乙所示.接着她用天平测量杯和杯内剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如图丙所示，则此时量筒中盐水。</p><p>10、3改变世界的信息技术 请同学们阅读P54第一自然段 然后回答 现代通信的方式主要有哪几种 卫星通信 光缆通信 移动通信 现代通信网络 一 卫星通信 卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站转发无线电波进行通信的 由通信卫星组成的信息网络覆盖整个地球 卫星通信的优点 远距离传送信息 通信容量大 干扰小 质量高 1984年中国第一颗通信卫星发射成功 二 光缆通信 1 什么是光纤 光缆 光缆 把若干条光纤。</p><p>11、教学资料范本 最新九年级物理下册10 3 改变世界的信息技术练习新版教科版 编 辑 时 间 10 3 改变世界的信息技术 1 在地球赤道上空适当位置利用地球同步通信卫星转播足球赛实况 若要使地球上各地均能接收到卫星转播。</p><p>12、第三部分：信息技术改变世界。1.现代通信网络：现代通信网络包括卫星通信、光缆通信和移动通信。1卫星通信(1)在卫星通信中，卫星作为中继站，处理接收到的电磁波并将其发送到地面站或另一个卫星，接收地面站接收转发的电磁波，从而实现信息传输。(2)卫星通信的优势：覆盖范围广，通信距离远，不受环境限制。2光缆通信(1)光纤被称为光纤。光在光纤内壁上连续反射，将信息传输到另一端。光缆通信的优点：传输损耗小、距。</p><p>13、3 改变巨界的 信息技术 现代通信方式 卫星通信光纤通信移动通信互联网 思考几个问题 1 什么是卫星通信 2 什么是通信卫星 卫星通信系统由卫星和地球站两部分组成 卫星在空中起中继站的作用 即把地球站发上来的电磁波放大后再返送回另一地球站 通信卫星 又名同步卫星 是作为无线电通信中继站的卫星 它像一个国际信使 把来自地面的各种 信件 带到天上 然后再 投递 到另一个地方的用户手里 中国发射第一颗。</p><p>14、10.3.改变世界的信息技术1在地球赤道上空适当位置利用地球同步通信卫星转播足球赛实况。若要使地球上各地均能接收到卫星转播的信号，所需卫星的颗数最少为()Al颗B2颗C3颗D24颗2卫星通信具有覆盖面________、通信距离________、不受环境限制以及投资少、见效快等特点。3光导纤维的主要用途是用来传递信息，进行通信。把要传输的信息变成光信号在光纤中传播，如图1所示，那么光在光纤中的传播方式是()图1A沿着光纤的中轴线直线传播B沿着光纤的外壁多次折射传播C沿着光纤的内壁多次反射传播D沿着光纤螺旋式的曲线传播4光沿光纤传播遵循______。</p><p>15、教科版物理九年级下学期 10.3 改变世界的信息技术 同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分） 下列说法错误的是（ ）。</p><p>16、教学资料范本 最新九年级物理下册10.3改变世界的信息技术教案新版教科版1 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 10.3改变世界的信息技术 教学目标 知识与技能 常。</p>