教科版六年级科学上册实验报告单

教科版六年级科学上册实验报告单Tag内容描述：<p>1、小学生实验报告班级 姓名 座号 日期 实验名称蚯蚓生活环境的对比实验教材 册 页实验目的使学生通过对比实验，认识蚯蚓生活需要的环境条件实验仪器药品长方形纸盒2个、黑布、塑料薄膜、干土、湿土、蚯蚓若干条实验内容实验内容和步骤观察到的现象记录结论和解释实验一：1、找一个长方形纸盒，把里面涂黑；将盒底挖掉一半，贴一块透明的塑料薄膜。1、在桌上铺一块黑湿布，在布上放几条蚯蚓，用盒罩住，使蚯蚓正好在盒内的明暗交界处，观察蚯蚓往哪边爬？比较亮处与暗处蚯蚓的数量。实验二：设计实验证明蚯蚓喜欢潮湿的地方还是干燥的地方？。</p><p>2、轴山小学六年级下科学实验报告单 班 级六年级学生人数 40人实验形式分组实验实验名称放大镜下的晶体实验时间3月9日实验目的用放大镜观察昆虫与晶体。仪器器材放大镜、食盐、白糖、碱面、味精实验过程1、让放大镜靠近观察的物体，观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，然后移动手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。2、把观察到的图像用铅笔在白纸上描绘下来。实验结果了解了人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕的成果。教师批注实验有序实验成绩优轴山小学六年级下科学实验报告单 班 级六年级学生人数 39人实。</p><p>3、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式小学科学实验报告单年级班时间实验类型分组 ：（ ） 演示 ：（ ）实验名称选择最合适的工具实验器材：钉有三颗图钉、两颗铁钉、和两颗木螺丝钉的木板一块，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、剥线钳、钳工锤。猜测：选用不同的工具，拔出三种东西所用的力和方便程度是不一样的。实验过程：用剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、剥线钳和钳工锤。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________小学 分组实验报告单班级 姓名 组别 实验时间 年 月 日实验课题1.2研究杠杆指导教师实验目标通过实验研究杠杆的秘密。实验器材或药品铁架台 杠杆尺 钩码实验设想杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距离有关。实验探究过程现象观察1.认识器材。2.组装设置。3.变换支点位置进行试验。省力的情况有一种，费力的情况有一种，不省力也不费力的情况有一种。实验结论力点到支点之间的距离大于支点到阻力点的距离，省力。。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________小学科学实验报告单年级班时间实验类型分组 ：（ ） 演示 ：（ ）实验名称研究杠杆的秘密实验器材：杠杆尺、钩码猜测：杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距离有关实验过程：左边（阻力点）情况右边（用力点）情况用力情况钩码数（个）阻力点到支点的距离（格）钩码数（个）用力点到支点的距离（格）1、 省力；2、费力；3、不省力也不费力1111不省力也不费力1212不省力也不费力2121不省力也不费力2222不省力也不。</p>