教科版四年级科学下册一天的食物

教科版四年级科学下册一天的食物Tag内容描述：<p>1、一天的食物,2,3,4,5,6,7,8,9,10,温馨提示：,记 把自己一天吃的每种食物写在卡片上，每张卡片只写一种食物。重复吃的要分多次记录。 计统计一下，小组内同学一共吃了几种食物，吃的最多的是什么？ 填小组长把统计数据填到展示台上的汇总表上。,11,讨论：我们可以怎么分，分几类，理由是什么？ 分一分：把同一类的食物摆成竖行，插在分类记录表上，并在排头写上食物的类别。 想一想：我们还可以怎么分？,12,13,牛肉,面条,鸡蛋,笋,鱼,豆腐,桔子,饼干,土豆,黄瓜,米饭,青菜,14。</p><p>2、一天的食物,我的早餐,我的午餐,2,鸡蛋,包子,牛奶,我的早餐,吃的食品,包含的食物,鸡蛋,牛奶,面粉（小麦）,猪肉,韭菜,3,馒头,苹果,炒三丝,西红柿鸡蛋汤,我的午餐,吃的食品,包含的食物,面粉（小麦）,猪肉,辣椒,胡萝卜,苹果,西红柿,鸡蛋,葱,面粉,4,你一定迫不及待地想跟同学们交流你最近吃过的食物了吧？别急，先看要求。 按照今天早上、昨天晚上、昨天中午的顺序想一想你都吃了哪些食品，每种里面包含哪些食物，自己写在纸上，五分钟以后跟同学们交流。,5,吃的食品,包含的食物,6,在小组内互相交流一下吧！可以互相说说，也可以交换看看，记住。</p><p>3、一天的食物,温馨提示：,记 把自己一天吃的每种食物写在卡片上，每张卡片只写一种食物。重复吃的要分多次记录。 计统计一下，小组内同学一共吃了几种食物，吃的最多的是什么？ 填小组长把统计数据填到展示台上的汇总表上。,讨论：我们可以怎么分，分几类，理由是什么？ 分一分：把同一类的食物摆成竖行，插在分类记录表上，并在排头写上食物的类别。 想一想：我们还可以怎么分？,路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？孔子 鸟欲高飞先振翅，。</p><p>4、我们的各项生命活动都与食物有关,你一天吃几餐？ 每餐分别吃什么食物？ 每种食物可以为我们提供哪些营养？ 我们所吃的食物怎样分类？ 怎样吃食物才有利于身体健康？,一天的食物,第三单元 食物,回忆一天中吃的食物,我们一天我们要吃多少种食物呢?,肉包子这种食物记作肉和面粉两种食物。,“炒三丝”算几种食物？还有“八宝粥”算几种食物?,吃过的零食也应该记录下来。,我还喝过好几杯水呢。,第一、按早餐、中。</p><p>5、教科版四年级下册第三单元第1课,一天的食物,米饭、馒头、面条、白菜、土豆、玉米、苹果、西瓜、牛奶、鸡肉这些都是我们常吃的食物。 请问：什么是食物？水是食物吗？,记录一天中吃过的食物,一天中，你吃过哪些食物？ 一天中你吃了多少种食物？ 哪些食物吃得比较多？ 哪些食物吃得比较少？,记录一天中吃过的食物,一日包括几餐？食物种类怎么统计？,记录一天中吃过的食物,（ ）年（ ）月（ ）日,给食物分类,给食。</p>