教科版思品
第六课 规则与秩序 第七课 法律初探 第八课 心中的规则。教科版九年级思想品德各课知识问答 关于教材的总体处理原则 具体地说可以概括为四点 1 人教版没有 教科版有的内容 建议淡化处理 2 人教版有 教科版没有的内容 应予以补充 3 人教版有 教科版也有的内容 按照教科版教。对老师、同学的想念。
教科版思品Tag内容描述:<p>1、精品文档七年级下册思想品德知识提纲【第一单元 共同的责任】第一课 大家之“家”1、什么是归属感?答:人都希望归属于某个团体,成为其中的一员,并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。这种对团体的依赖和需求的感觉叫做归属感。2、我们对班级和学校的归属感有哪些表现?答:对校园生活的期盼,对老师、同学的想念,就是我们对班级和学校的归属感。3、“家”的感觉(校园生活给我们什么感受。</p><p>2、有序与无序,第三单元,第六课 规则与秩序 第七课 法律初探 第八课 心中的规则,有序与无序,本单元关键词:,要点问题:,1.规则的含义及分类? 2.规则与秩序是什么关系?P52 3.规则有什么重要性? 4.法律的含义是什么?具有哪些特征? 5.法律具有哪些作用? 6.青少年怎样维护法律在我们学习和生活中的作用? 7.什么是他律?什么是自律?分别有哪些表现? 8.规则与自由是什么关系? 9.在日常学习和生活中,我们应如何自律? P66 10.青少年应当如何自觉遵守匿名世界的“游戏规则”(网络规则)?,规则的含义及分类?,含义:规则是关于可以和不可。</p><p>3、七年级教科版思品上册教案第一课:走进中学教学目标 1、感受新的校园生活、学习环境; 2、积极与同学、朋友交往,培养热情、开朗的性格; 3、熟悉新老师的教学特点,增进与老师的感情。 课时:1课时 教学过程 1、导入 教师:同学们,9月是一个特别的日子,每个中学大致都在每年的这一时刻重复着迎新的程式,一批一批的新同学加入了中学殿堂!那我们怎么样才能适应新的环境、结交新的朋友呢? 2、师生的自我介绍 1)让学生在讲台上进行自我介绍 2)姓名、爱好、特长、愿望 3、由上引出话题讨论 1)新的环境,你适应了吗?(不适应,为什么。</p><p>4、教科版九年级思想品德各课知识问答关于教材的总体处理原则,具体地说可以概括为四点:1、人教版没有,教科版有的内容,建议淡化处理;2、人教版有,教科版没有的内容,应予以补充;3、人教版有,教科版也有的内容,按照教科版教材的表述方式去掌握即可;4、两种版本都有,但教科版的内容表述较简单,应掌握人教版有关结论性的内容;下面的知识细化依据课程标准要求以及教科版编排体系,并结合中考。</p><p>5、教科版思品)2014-2015学年度八年级第一学期期末考试(二) 卷选择题(共50分) 1.“时代楷模”朱彦夫,在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。从小不识字的他,退休后,凭着用嘴翻字典,靠着视力仅有0.3的右眼。</p><p>6、第十一课神圣的一票 意义非同寻常的一天 李强刚过18周岁 就接到了一张通知单 原来 区人大要换届选举了 年满18周岁的李强接到了去投票的选民通知 第一次参加选举 李强非常高兴 李强拿着通知单兴高采烈地给爷爷看 没想。</p><p>7、教科版九年级思想品德各课知识问答 关于教材的总体处理原则 具体地说可以概括为四点 1 人教版没有 教科版有的内容 建议淡化处理 2 人教版有 教科版没有的内容 应予以补充 3 人教版有 教科版也有的内容 按照教科版教。</p><p>8、假如你或你的家人是第七课中的弱势群体 你是否特别需要别人的帮助 每个人处于弱势或遇到困难的时候 都特别希望得到别人的帮助 因此我们要多帮助弱势群体 让我们一起分享改革开放带来的共同繁荣成果 共享人生幸福快乐。</p><p>9、假如你或你的家人是第七课中的弱势群体 你是否特别需要别人的帮助 每个人处于弱势或遇到困难的时候 都特别希望得到别人的帮助 因此我们要多帮助弱势群体 让我们一起分享改革开放带来的共同繁荣成果 共享人生幸福快乐的阳光 第九课 共享阳光 第一环节自主学习知识在线 1 关心帮助弱势群体 既是 的职责 也是 的责任 只有大家一起关心弱势群体 才会形成良好的 才能促进社会 不断走向 与 2 我国政府高度重视。</p><p>10、七年级下册思想品德知识提纲【第一单元 共同的责任】第一课 大家之“家”1、什么是归属感?答:人都希望归属于某个团体,成为其中的一员,并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。这种对团体的依赖和需求的感觉叫做归属感。2、我们对班级和学校的归属感有哪些表现?答:对校园生活的期盼,对老师、同学的想念,就是我们对班级和学校的归属感。3、“家”的感觉(校园生活给我们什么感受?或为什么我。</p><p>11、编写时间 执行时间 主备人 执教者 总序第 33 个教案 课题 期末复习 共 2 课时 第 1 课时 课型 复习 教 学 目 标 知识目标 搜集课本名言 能力目标 培养理解和运用知识的能力 情感态度价值观目标 养成自主学习的习惯 重 点 难 点 搜集名言 教 学 策 略 活动竞赛 教 学 活 动 课前 课中反思 环节一 导入 为了帮助大家复习 这节课我们以一种比赛的形式来记忆和理解 环节二 学生活。</p><p>12、教科版 品德与社会 四年级下册练习题 太湖县新城小学品德课题组 第一单元诚信是金2 诚实 不需要理由 一 写一写 我能把我认为的诚实的行为写下来 二 说一说 有人说 任何时候都应该讲真话 不撒谎 说说你的看法 三 辩一辩 你认为偶尔撒一次谎有没有关系 四 佳作欣赏 诚实的孩子 我最爱玩妈妈的手机了 那上面有好多好多有趣的游戏 一天晚上 我正在洗脚 看见桌子上放着妈妈的手机 就拿起来玩 正玩得开心。</p><p>13、新课标教学网最专业的中小学教学共享平台,1,第五单元复习,认清基本国情,社会主义初级阶段(最基本国情),党的基本路线一个中心、两个基本点,人口国情控制人口,提高素质,对外开放的基本国策,第十四课小平您好,第十六课可持续发展,资源国情节约资源的基本国策,环境国情保护环境的基本国策,新课标教学网最专业的中小学教学共享平台,2,三个代表,代表先进生产力的发展要求,代表。</p><p>14、第四课 走向小康,西航港二中 邓昌友,靓起来的衣着服饰,成都新貌多起来的轿车,成都新貌大起来的住房,精起来的饮食,六十年代的成都,中国历史上的小康理想,1、“小康”一词,最早出自诗经。诗.大雅.民劳中曰:“民亦劳止,汔可小康。”其意是说,老百姓终日劳作不止,最大的希望就是过上小康生活。,2、礼记.礼运中有关“小康”生活的描述,孔子曰:大道之行也,与三代之英,丘未之逮也,而有志焉。大道之行也,天。</p><p>15、第十一课 神圣的一票,意义非同寻常的一天,李强刚过18周岁,就接到了一张通知单。原来,区人大要换届选举了。年满18周岁的李强接到了去投票的选民通知。第一次参加选举,李强非常高兴。,李强拿着通知单兴高采烈地给爷爷看。没想到,爷爷也有个故事告诉他:1953年爷爷十八周岁的时候也拿到了第一张属于自己的选票。从此以后爷爷都按时参加了各类选举,认真行使着自己的权利。,不管是李强还是爷爷,在参加选举这件事上有。</p><p>16、复习巩固: 1.创造财富的源泉?怎样才能让创造财富的源泉充分涌流?P35-36 2.弱势群体?原因、范围?P46 3.富民政策?P40全面小康?P27,名人故事吧,世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈 ,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的。</p>