教科版思想品德七年级上册第

教科版思想品德七年级上册第Tag内容描述：<p>1、学 科 课 时 教 案课 题：第四课：工欲善其事必先利其器（一）珍惜时间 第1课时 总序第 7 个教案课 型：新 授 编写时间：2012年9月21日 执行时间：2012年9月24教学目标：知识目标：使学生懂得珍惜时间，学会合理安排学习时间技能目标：学会合理安排时间，提高学习效率情感态度与价值观目标：树立宝贵的时间观念，珍惜时间教学重点：怎样珍惜时间，合理安排时间？教学难点：怎样珍惜时间，合理安排时间？教学用具：小黑板，多媒体教学方法：活动，讨论，分析，归纳学法指导：自主性研究性学习教学过程：一、导入新课: 教师用多媒体课件展示。</p><p>2、第十课 假如我是你,想一想,我们都知道人类需要交往，但交往要成功需要那些条件呢？ 需要我们平等待人、相互尊重、彼此宽容与理解、互相关心和帮助，需要团结合作、勇于承担责任,评一评,请听“华盛顿抬石头”的故事，并思考： 1、那位下士具有什么思想？他和华盛顿比缺乏什么品质？ 那位下士具有特权思想，认为自己比级别低于自己的士兵高贵 ，他和华盛顿比缺乏平等待人的思想。 2、如果你是士兵，你愿意成为谁的下属？为什么？,人人平等,人人生而平等，既是法律的规定，也是文明社会的理想追求。 请朗读教材P76世界人权宣言的相关规定即中。</p><p>3、第二单元 学会学习,想一想,一百多位专家和特级教师经过多年的研究发现，超常孩子和弱智孩子大约各占2左右，95以上的孩子在智力上没有多大差异。可智力水平差不多的孩子却出现了不同的学习效果，你们认为有哪些原因呢？,“未来的文盲不再是不识字的人，而是那些没有学会怎样学习的人。” 学会生存,“磨刀不误砍柴工”的故事,第四课 工欲善其事，必先利其器,思 考,学习方法有哪些？ 所谓学习方法，不仅指学习某门课程的方法，做作业的方法等具体的、狭义的方法，还指合理安排学习时间，培养良好的学习习惯，学会独立思考、自主学习，兼顾全。</p><p>4、第四课 工欲善其事 必先利其器,有位神仙听说有个聪明却贫困的孩子， 便找到了这个孩子想帮帮他。神仙手一指 旁边的小石子， 小石子立刻化成小金块，示意这金子送给他，小孩子摇头表示不要。神仙便把一块大石头变成了一个大金块，小孩还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉得这回孩子该满足了吧！可是孩子仍然不要，神仙便责问道：“给你金山你都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答说：“我要你的手指要你的点金术。”,2,你们觉得这个小孩子聪明 吗？为什么？,3,4,道德经里面有这么一句话： “授人以鱼，不如授之以渔。。</p>