教科版物理八年级上

教科版物理八年级上Tag内容描述：<p>1、光的反射定律 教学方法：实验探究式、模型法 授课类型：新授 教具：相关器材、课堂试卷、小黑b板教学目标 1、能复述光的反射定律的内容，并会用来解释一些有关的简单的问题；2、能说明镜面反射和漫反射；学会画简单的光路图。3、培养学生的探究能力、分析概括能力、知识迁移能力。4. 培养学生严谨求实的科学态度及热爱科学、勇于探索的精神。教学重点 光的反射定律教学难点 引导学生经历探究的过程，全面理解光的反射定律；漫反射的理解。教学过程： 教 师 活 动 学 生 活 动一、导入新课：展示：手术室里的灯光，介绍爱迪生为妈妈治病的。</p><p>2、活动：降落伞比赛 探究问题：降落伞在空中滞留时间 与什么因 素有关？ 进行猜想 ： 1.可能与降落伞的伞绳长有关 2.可能与降落伞的形状有关 3.可能与降落伞的面积有关 4.可能与降落伞开始下落高度有关 5.可能与降落伞的总重量有关 制定计划与设计实验： 1.选择器材、仪器：不同伞绳长、不同面积 、不同形状、不同总质量的降落伞；米尺、 秒表、天平 2.操作步骤:根据控制变量的方法,多次实验, 每次只改变一个影响降落伞在空中滞留时间的 因素,保持其它的因素不变 进行实验与收集证据 1、用刻度尺测出长分别为1m、 1m、 1m、 1m、 1.5m、 1.5。</p><p>3、八年级物理上学期概念复习0 引言科学探究的方法：发现并提出问题 猜想和假设 制定计划与设计实验 通过观察、实验来收集证据 得出结论1 声现象1、声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2、声音的传播：声音靠介质传播，声音以声波的形式向外传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3、声音速度：在空气中15时传播速度是：340m/s合1224Km/h 。声音在真空中传播速度为0m/s，声音在固体中传播比液体快，而在液体传播又比气体快。利用回声可测距离：4、乐音的三个特征：音调、响度、音色。5、(1)音调:是指声。</p><p>4、第三章声 琴弦振动发声 纸盆振动发声 第一节什么是声音 1 声源 正在发声的物体称为声源 声音是由物体的振动产生的 振动停止 发声停止 2 声音的传播 声波传入人耳 使鼓膜振动 引起了对声的感觉 我们就会听到声音 活动。</p><p>5、第 1 页 共 11 页 教科版三中八年级上学期期中物理试卷教科版三中八年级上学期期中物理试卷 B B 卷卷 一 一 填空题填空题 共共 6 6 题 共题 共 2020 分分 1 7 分 国际单位制中 长度的基本单位是 测量长度的基本工具是 使用时 要使零 刻度线对准 要紧靠被测物体 读数时视线要 刻度线 测量结果由 和 组成 2 2 分 某粗心的护士用体温计测得某病人的体温是 38 5 仅用酒精。</p><p>6、教科版八年级上学期期末物理试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 一切发声的物体都在振动B . 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C . 人耳听不到次声波是因为响度太小D . 用声呐给鱼群定位是利用声音可以传。</p><p>7、教科版2020年八年级上学期物理期中考试试卷A卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）0的水和0的冰相比，其冷热程度（ ） A . 相同B . 0 的水更冷C . 0 的冰更冷D . 无法比较2. （2分）将一个铝块截成相同的两半，取走一半，则余下的一半铝块（ ） A . 密度和比热容均减半B . 密度减半，比热容不变C。</p>